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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学语文识字教学初探

    郭洪英
    11页
    查看更多>>摘要：汉字是承载中华文化的重要载体,怎样在短时间内更好地掌握汉字,一直是当前研究的一个问题.识字教学是小学语文教学中的一个重点内容,对孩子的阅读写作以及终身发展,都有着非常重要的作用.但是,当前我国的小学识字教学还存在一些不足之处,如忽视了培养学生独立识字的能力、没有充分地调动学生的积极性等,这些问题都需要我们不断地探索和探究,以更好地提高识字效率,提高学生的语文能力.

    小学语文识字教学

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    "体验式"教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析

    郭君
    12页
    查看更多>>摘要：在小学道德与法治课堂上,运用体验式教学策略,有助于增强学生的课堂体验,使得学生化被动学习为主动学习.对此,小学道德与法治教师应该重视对体验式教学策略的合理运用.

    体验式教学小学道德与法治课堂教学教学策略

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    小学语文课堂教学策略分析

    海成华
    13页
    查看更多>>摘要：随着小学语文课程改革的不断推进,素质教育理念正逐步渗入小学语文课堂.小学语文课堂教学目标不再局限于语文知识的传授,而是更注重对语文知识的运用.本文意在探讨小学语文课堂有效教学的策略.

    小学语文课堂教学策略

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    大胆地说,开心地学,创造地演——浅谈小学英语口语教学的策略

    胡云凤
    14页
    查看更多>>摘要：教师可以将学生的喜好用英语口语呈现到课堂中,大胆地说,开心地学,创造地演,进而充分激发学生的学习兴趣,同时使学生从被动学习的状态转变为主动学习的状态,好为学生营造出一个轻松的英语口语学习氛围.

    口语训练角色扮演口语教学

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    小学音乐课堂中戏曲教学的方法研究

    阚姣
    15页
    查看更多>>摘要：戏曲是中华民族文化艺术形式之一,是饱含民族优秀历史文化的结晶.戏曲音乐在民族民间音乐中也占有相当重要的位置,它以独特的艺术风格,鲜明的地方民族特色,彰显着地域文化.

    小学音乐戏曲教学

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    基于核心素养的小学数学计算教学策略

    雷苑
    16页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育及新课程教育改革不断发展的大形势下,在实际课堂教学中对于学生各个方面素质及素养也有着越来越高的要求.教师要注重培养学生的数学意识,提高学生运算能力;加强练习,在习题教学中培育学生数感;数型结合,解决数学问题.

    核心素养小学数学计算教学

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    谈在看图写话中如何提升学生素养

    雷志友
    17页
    查看更多>>摘要：看图写话是学生写作训练的开端,教师在看图写话的训练之中,不仅是为学生的写作做准备,也是在提高学生的综合素养,本文以学生在看图写话中存在的基本问题着眼,探讨如何在看图写话中提升学生的素养.

    看图写话提升学生素养

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    如何让小学生更有效地学好单词

    林锦銮
    18页
    查看更多>>摘要：英语单词是学习英语的基础,但是记单词往往是小学生的一大障碍,本文针对小学生单词记不牢、遗忘快的现状,结合教学实践,从小学生的认知特点和记忆特征阐述小学英语单词记忆的方法和策略,希望通过行之有效的方法,激发学生学习英语的热情,帮助学生攻克英语单词学习的难关.

    英语单词原因分析教学策略

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    语言文字在小学课堂教学中的运用

    刘娟
    19页
    查看更多>>摘要：如何进一步提升学生的语言文字运用能力,提高语文课堂教学的有效性,并实现对学生语文综合能力素养的有效培养,亟待解决.本文从小学语文课堂教学出发,针对如何在课堂活动中实现对语言文字的有效运用提出了一系列对策.

    小学语文课堂教学运用

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    浅谈小学数学核心素养生成的教学策略

    刘英辉
    20页
    查看更多>>摘要：随着新课改的提出,素质教育被越来越多的教育学家所认同,实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,它体现了基础教育的性质、宗旨与任务.当前,核心素养已跃升为教育界热点,成为教育者们借以深化课程教材改革、教学方式变革、教学质量评价、教师专业发展、落实素质教育目标的关键要素.那么什么是数学核心素养?怎样的数学教学才能有效提升学生的数学核心素养?基于改革当前数学课堂教学的要求,本文从以下方面探讨学生数学核心素养的培养.

    小学数学核心素养生成教学策略

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