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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅议小学音乐教学与多媒体技术的整合

    韩洋
    73页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教学手段得以创变,育人理念越发科学,为提高教学质量,营建良好的育才氛围奠定基础,其中多媒体作为先进、高效、创新、科学且可以优化教学模式的技术手段,一经推出就受到教育界广泛关注,本文通过对多媒体技术在小学音乐课堂教学中的整合方略进行研究,以期为提高小学音乐教学质量提供依据.

    小学音乐课堂教学多媒体技术整合方略

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    小学语文教学中学生阅读习惯培养策略

    胡芳芳
    74页
    查看更多>>摘要：小学三年级承上启下,学习难度逐渐增加,对学生的要求也在提高.小学语文教学中培养学生养成良好阅读习惯,提高语文阅读学习质量.有鉴于此,本文联系教学实践分析培养学生阅读习惯的策略.

    小学语文阅读习惯培养措施

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    写作·写心——小学高年级作文指导策略

    黄光结
    75页
    查看更多>>摘要：随着十九大的召开习总书记提出了文化自信的重要论断,语文教育在整个教育教学中的重要性备受关注.语文是传授我国民族语言的科目类别,它传承着我国的优良传统文化,教化国人对民族语言——汉语的听、说、读、写能力,其中汉语言中的写的功底主要体现在写文章上,那么学生时期写好语文作文对于汉语言书写的基础具有重要的铺垫作用.尤其是小学时期的高年级作文的练习和书写对于夯实学生语文语言文章书写的功底至关重要.基于此,本文就从小学高年级作文教学、指导现状中存在的问题为出发点,以提升小学生作文水平为目标而探究小学高年级作文指导的相关策略.

    写作小学作文指导策略

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    课外阅读在小学语文作文教学中的重要意义

    黄建军
    76页
    查看更多>>摘要：课外阅读与作文教学之间存在着密切的联系,在小学教育阶段,作文教学成效会在一定程度上影响语文水平,课外阅读的开展,有助于积累写作素材,为作文教学水平的提升提供可靠支持.本文基于小学语文作文教学中课外阅读的重要意义出发,进一步从阅读条件提供、阅读方法传授以及开展平等交流这几方面入手,指出小学语文作文教学中课外阅读的应用策略,旨在改善小学语文作文教学成效,仅供相关人员参考.

    课外阅读小学语文作文教学重要意义

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    构建学习小组打造特色班级

    黄小娟
    77页
    查看更多>>摘要：美国心理学家威廉·詹姆斯说:"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识."每位学生都希望自己的成绩与优点得到班主任的认可与尊重.班主任要善于发现学生身上的优点和闪光点,并及时表示欣赏.

    小组特色赞美关爱

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    焕发语文课堂活力,让小学生的个性飞扬

    雷滢
    78页
    查看更多>>摘要：小学是学生接受文化教育的最基础阶段,学生年龄一般都在6-12岁,小学语文课堂上讲的都是最基本的语文知识,只有打好基础,才能在以后的语文学习中收获更多知识.我们在小学语文教学中,应关注学生的学习动态,增强小学语文教学趣味性、调动学生积极性,让语文课堂焕发活力,让学生充分展示自己的个性,从而提高学生的语文思维能力、学习效率,深化改革,让课堂变得生动有趣.找准合适的学习方法,提高学生的学习兴趣.本文将对如何增强小学语文教学趣味性,提高小学语文教学的课堂活力做一个简单的分析.

    语文课堂焕发活力小学生个性化新课改

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    信息技术支持的小学数学教学创新研究

    李贝
    79页
    查看更多>>摘要：小学数学不仅具有向学生们传授最基础的数学知识作用,同时还可以培养学生们的数学思维能力,此外也是提高学生学习能力的一个非常重要的途径.随着信息时代的高速发展,在新课改的背景下,社会各界对小学数学教学的要求越来越高,老师通过信息技术改变传统的教学模式,能够更加契合小学生们对数学学习的需求,本人根据多年小学数学从教实际经验,从多个方面分析了怎样借助信息技术实现小学数学教学的创新.

    信息技术小学数学教学创新

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    课堂提问与学生思维能力的培养

    李丽芳
    80页
    查看更多>>摘要：课堂提问作为教学活动的一种有机组成部分,是教师促进学生思维能力的基本控制手段.有效的课堂提问可以对学生思维起到示范、启发作用,可以提高学生的思维能力和创新能力.在课堂教学时遵循提问的原则,掌握提问的技巧,可以有效的提高课堂教学效率,还可以有效的提高学生的思维能力和创新意识.

    课堂提问发展思维能力

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    提高小学阅读教学有效性的具体策略

    李敏萍
    81页
    查看更多>>摘要：小学阅读知识的提高和学习能够给小学生语文学习打下坚实的基础,当前的小学语文阅读教学中,很多老师在教学中还存在许多问题,依照新课改的要求,教育应该以学生为本,如何才能提高学生对小学语文的学习兴趣是教学中应该考虑的,本文将根据当前小学语文阅读教学中普遍存在的问题进行科学分析提出有效的解决策略

    小学语文阅读有效性教学策略

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    小学英语教学中自然拼读法的应用

    李娜
    82页
    查看更多>>摘要：随着近年来社会竞争压力越来越大,越来越多的家长急迫的希望自己的孩子能够赢在起跑线上,以至于对小学的教学水平提出了更高的要求,而英语学科不仅是作为小学教学中的主要学科之一,还是一种国际通用性语言,更是让英语学科成为小学教学中的重中之重,因此,随着新课程标准的改革,自然拼读法在小学英语课堂教学中的运用,可以再很大程度上提升小学英语的教学效果.

    小学英语教学自然拼读法应用

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