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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    提升本地区农村中学教师幸福感的策略

    牛丽琴方锦泉
    134,111页
    查看更多>>摘要：随着社会对教育的关注,对教师角色的期望值也越来越高.学校和社会就应该更关注教师最深层的心理,让教师这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面.只有教师幸福,学生才会感受到幸福,才能潜移默化出充足的自信.研究教师幸福感、探讨培养幸福感的途径和方法关乎整个民族的命运发展.但众多研究表明,教师常常感受不到幸福,幸福为何远离教师?原因很多,本文从教师自身角度探讨幸福感缺失的原因及对策,有助于教师更好地认识自我,理解幸福,为重构幸福做准备.

    职业规划职业定位职业成功幸福

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    用情景导入改造传统初中数学课堂教学的尝试

    彭富胜
    135页
    查看更多>>摘要：情景教学已成为课堂教学的一个重要组成部分,创设适当的教学情景可以激发学生的学习动机,充分调动学生的学习激情与参与意识,提高学生的学习兴趣,使学生由"苦"学变为"乐"学,大大促进和丰富课堂教学.本文将结合笔者自己的教学实际,简单谈谈在自己的课堂教学中所使用的情景教学.

    初中数学课堂教学情景教学实验探究

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    高中数学竞赛解题思维方法探究

    苏文新
    136,111页
    查看更多>>摘要：随着时代创新脚步的加快,高中数学竞赛题目的推陈出新,仅按照考试大纲来训练的方法已经不足以满足比赛的需要.但是,数学竞赛的立足点仍是教育,本文以数学竞赛开展的意义为出发点,对数学竞赛的解题方法进行了研究.旨在同学们能够通过竞赛提高自身思维能力、解题能力和数学综合素质.

    数学竞赛创新思维核心素养构造理念自主学习

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    浅析初中数学概念课《反比例函数》的教学

    田艳
    137,133页
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    浅谈班主任工作的方法

    王桂娟
    138页
    查看更多>>摘要：针对班级管理问题和班风建设进行论述.

    班主任班级管理班风

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    浅谈新课程理念下中学数学教师行为的转变

    王桂韫
    139页
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    提高初中语文阅读教学的有效性研究

    王巧红
    140页
    查看更多>>摘要：无论是从理论还是从实践角度来讲,初中语文阅读教学的良好展开都是非常重要的,不仅能够促进初中语文教学良好发展,还能促进学生全面发展.但遗憾的是现阶段初中语文阅读教学有效性不高,使之此项教学的作用不能淋漓尽致的发挥.基于此,本文将着重分析和探讨如何提高初中语文阅读教学有效性,并提出可行性较高的意见.

    初中时期语文阅读教学有效性

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    从"阅读"到"悦读"——初中语文课外阅读现状及策略

    林文辉
    141页
    查看更多>>摘要：阅读是初中语文教学的重要部分,同时阅读能力也是学生语文综合素质的直接体现.但是在当前的初中语文阅读教学实践中,传统的教学形式还存在着一定的问题,学生没有阅读的学习兴趣,整体教学质量不高,这对于学生语文综合素质提升将产生一定的不利影响.本文在深入分析初中语文课外阅读现状的基础上,较为详细的阐述了相应的解决对策,希望能够为促进学生实现"悦读"目标起到一定的参考和借鉴作用.

    阅读悦读初中语文

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    课本结合生活,做好初中物理教学

    王宙臣
    142页
    查看更多>>摘要：物理学科,是一门比较抽象的学科.往往理解起来比较困难,如果只是简单的语言图表讲解,很难达到理想的教学效果.然而,物理却又与我们日常生活息息相关,难以分离.生活中随处可见的物理知识,对我们物理课的学习有重要作用.因此,我们可以尝试着结合生活中的一些物理现象,来展开物理教学.

    初中物理生活化兴趣高效

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    论启发式教学在高中生物教学中的应用策略

    许晓
    143页
    查看更多>>摘要：新课改不断深入,高中生物教学在新型教学思路和教学模式指引下,无论是教学质量还是教学时效都显著提升.其中启发式教学模式作为创新的教学模式之一,在高中生物教学中发挥积极作用.启发教学实现学生主体能动性的发挥,也调动学生生物知识探索学习的欲望.关于启发式教学在高中生物教学中的具体运用策略探讨是本文研究的关注点,而该课题的研究也具有现实必要性.

    启发教学高中生物教学策略

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