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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    新课标下小学数学高效课堂构建策略

    陈炜
    74页
    查看更多>>摘要:伴随着国家改革新课程的步伐越来越快,教师在课堂上也越来越多的运用起了新课程理念.其中,数学教育改革必不可少.在数学教育课堂上更能深一步的充实新课程理念,完善教学改革,推动小学数学教育能够有效的提升学生的思维能力以及学生的学习积极性,本文就结合实际对新课标背景下的小学数学进行详细的探讨.

    新课标小学数学课堂构建

    浅谈小学品德与社会的实践课开展模式

    邓春燕
    75页
    查看更多>>摘要:品德与社会实践在小学教学当中最非常重要的一门学科,旨在培养小学生正确的思想道德,直接影响着小学生未来的生观和价值观,是小学教育不可以缺少的一部分.在课改全面推行的今天,品德与社会实践课对于德育教育的渗透起到了举足轻重的作用.小学品德与社会实践课程体现了国家对小学生德育的重视.当前,部分学校已经认识到思想品德与社会实践教学的重要性和必然性,并相应开展了品德与社会实践的课程.在物质生活不断丰富的今天,小学生的思维和行为选择更加成人化和社会化,形成自己的思维体系,作为教师,有责任和义务在思想品德方面对学生进行教导和引导.在新课程改革的今天,教师不能只关注学生的学习成绩,还要让学生树立正确的思想品德,培养学生的全面发展.在此,本文主要是探讨小学品德与社会的实践课开展模式.

    小学思想品德社会实践开展模式

    试论小学生良好品德的培养

    房雪瑜
    76页
    查看更多>>摘要:德育包括政治、思想、道德和心理素质教育四方面.从新时期教育的角度看,先要使人成人,再使人成才,德育的的任务归根结底是使学生学会做人.

    小学教育德育

    小学整合教学资源,为小学写作敞开大门

    李春枝
    77页
    查看更多>>摘要:作文成为了小学语文教学的领头羊,同时也是重要的教学资源.教师要对教学资源进行重点整合,为写作敞开大门.教师的教学手段不够新颖会严重影响作文教学效果.教师为课文提供留白,通过合理评价的形式,对教学资源升级.想要为写作提供广阔的道路,就要找出打开写作大门的钥匙,结合多样化的写作教学资源,让学生处于非凡的作文学习天地.

    教学资源小学写作整合策略

    小学数学教育中学生核心素养的培养

    刘敏
    78页
    查看更多>>摘要:近几年随着素质教育的普及,当前课堂教学方式都在不同程度上发生变化,以适应新时期的课堂教学要求,而教师的教学观念也在逐渐转变,从对学生知识层面的培养与教育上升到对学生思维、个人能力方面的培养,而核心素养作为学生在成长过程中具备的重要素养,对于学生今后的学习与发展而言至关重要.本文将结合实际情况,对小学数学教育中学生核心素养的培养途径进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验.

    小学数学教育学生核心素养途径

    浅谈如何提升小学科学教育教学质量

    苏跃忠
    79页
    查看更多>>摘要:科学教育是培养青少年成为德、智、体、美全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分,就如何提升小学科学教育教学质量,笔者分别从运用多媒体技术教学进一步激发学习热情;建立合作学习小组培养合作意识;注重实验操作,加强理论与实践相结合;提高小学科学的师资力量展开探索.

    提升科学教育教学质量

    小学体育趣味教学"三策略"

    涂强
    80页
    查看更多>>摘要:小学体育的主要教学目的是令小学生在体育学习过程中提升自身身体素质,以此促进学生身心全方面的健康发展.随着我国教育理念的不断进步,传统的小学体育教学模式已经无法满足学生的实际学习心理需求.因此本文将从当前小学体育教学现状出发,从多方面具体阐述趣味教学法在该科目中的有效应用,希望能帮助学生强身健体的同时又能推动我国小学体育教学的创新发展.

    小学体育趣味教学策略探究

    浅谈小学体育教学中德育渗透问题探究

    王静
    81页
    查看更多>>摘要:小学体育课堂教学中,对学生的德育教育也是体育教学十分重要的一个部分.新课程标准的推进,要求学生全面发展,不能仅仅是在文化课上的进步,在体育方面,包括学生的身体素质以及德育问题等方面都要有一定的提高.教师在课堂教学的时候,要注重对学生思想品德的教育,当代体育教学同样肩负着十分重要的德育任务,教师在课堂教学的时候要进行合理的教学方法的选择,学生在学习过程中要端正自己的学习态度,有效地提高小学体育的德育教学质量和学生身体素质.传统教学方式对学生思想品德教育的忽视,让体育教学任务完成地不够全面,教师进行教学的时候,一定要结合学生的兴趣爱好和性格特点,让学生在教师的帮助下,达到综合素质的全面提升.

    小学体育德育问题探究

    浅谈如何将德育教育与小学体育教学课堂相融合

    何兵
    82页
    查看更多>>摘要:随着我国教育的不断发展,德育教育已经成为当下小学教育中的重中之重,受到了学校及社会的广泛重视.要想让学生能够更好地接受德育教育,提高德育教育工作的有效性.教师就要尽可能的将德育教育工作与教学工作相结合,在课程教学中融入德育教育,以丰富课程教学的同时提高德育教育工作的有效性.笔者认为,小学体育教学课堂与德育教育工作十分契合,通过体育锻炼活动,能够有效地调动学生的生理机能并且能够激发学生的情感意识,以达到德育教育的最终目的.所以本文笔者也将从小学体育教学课堂出发,谈一谈如何将德育教育与小学体育教学课堂相融合.

    德育教育小学体育教学融合

    解析错因·对症下药——谈小学数学计算教学中学生错题研究

    侯飞
    83页
    查看更多>>摘要:数学作为一门主课,一直以来都是学生学习的重中之重,良好的数学教学可以给学生打下一个好的数学功底,对学生的计算能力,学习能力,以及将来的成长都有着莫大的意义.在小学阶段的数学教学当中,因为学生接触数学的时间还不够长,没有养成一个良好的数学学习习惯,学生对数学重要性的意识也不全,所以小学数学教师针对这些情况,就需要在教学的过程当中,设计教学过程,改进教学方法,探究最适合班级当中学生现状的教学模式,错题研究就是一个可以从根本上改变学生学习现状的教学方式,能够让学生在集错题,改错题,会错题这一过程当中真正的掌握知识,从而取得进步,教师可以利用这种教学方式为学生做足考虑,促进学生良好发展.

    小学数学教学计算教学错题对策