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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    应用逻辑思维能力,突破政治学习难点

    张子涵
    41页
    查看更多>>摘要：作为高中生,在高中阶段的学习,不仅要注重理论知识,还要提高自身的逻辑思维能力,这是我们日后发展、成才必不可少的能力.逻辑思维能力在高中阶段的学习十分重要,也影响着我们世界观、人生观和价值观的形成.本文分析了逻辑思维能力的价值,并针对该种能力在政治学习难点中的应用进行阐述和分析.

    逻辑思维能力高中政治学习难点

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    小学生语文学习兴趣的培养策略

    赵娇
    42页
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    小学语文高效课堂的构建策略

    赵茹
    43页
    查看更多>>摘要：打造出高质高效的课堂是所有教育工作者一致追求的目标.在课程标准不断提高的教学要求下,教师必须走在教育改革的最前端,采用最新、最有效的教学方法,剔除无用的"花架式",使课堂上的有限时间别充分利用起来,使教学效益最大化.本文从小学语文教学出发,首先论述了高效课堂的概念及构建原则,同时提出了几点高效小学语文课堂的构建策略.

    小学语文高效课堂

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    趣味性教学在小学语文学科中的运用

    赵淑华
    44页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的持续推进,各学科的教学方法也在不断的更新完善.而趣味性教学作为当下流行的新型教学方式,其在小学教育教学中得到了广泛的应用.趣味性教学方法就是利用一些游戏实践、故事情境等互动方式来增加学生的学习热情,营造轻松愉悦的课堂氛围,从而提高学生的学习效率.由于小学语文大多是一篇篇的文章,而小学生年龄小,自主学习能力、接受能力等有限,因此趣味性教学在小学语文教学中的应用就显得尤为重要.本文针对趣味性教学方法在小学语文学科中的实际应用进行分析探讨,并提出相应策略.

    小学语文趣味性教学应用策略

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    高中英语学习中如何发挥"早读课"的作用

    钟雅婷
    45页
    查看更多>>摘要：早读课在高中英语学习中的地位不言而喻,是积累英语材料,培养英语语感的有效渠道.本文针对笔者的学习经历,分析了早读课对英语学习的价值和作用,探究现阶段英语早读课学习的种种问题和原因,总结了具体的学习方法和注意事项.

    高中英语"早读课"作用问题学习对策

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    新形势下提高初中数学课堂有效提问的策略分析

    周义平
    46页
    查看更多>>摘要：提问是一门艺术,是师生情感互动的一种途径.教师运用有效的提问策略,能帮学生更好的完成学习任务,顺利的实现全面发展.在新形势下,初中数学的课堂教学,需要以学生为中心,通过教学方案的设计、教学过程的简化、教学内容的补充,让学生充分活跃着数学思维,构建起完善的认知体系.另外,还要最大限度发挥学生的主体地位,利用有效提问策略,指引学生朝着正确方向去突破自我、挑战自我、创新自我.这是新课程改革的最新要求,也是初中教育事业长远规划的有力保障,更是学生实现身心健康成长的关键所在.

    初中数学课堂教学有效提问策略研究分析

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    创设探究情境,优化高中语文教学初探

    邹忠磊
    47页
    查看更多>>摘要：情境教学在新课程的实施中起着重要的作用.学生要主动自主地进行探究学习,就必须有相应的课堂情境,使学生有探究的欲望和兴趣.这样,学生在课堂上就会积极地学习和探索.教师在教学的过程中,要给学生设置多样化的教学模式,让学生在学习的过程中提高对语文教学的认识,还可以让学生在学习的语文知识的同时,丰富自己的情感.鉴于此,文章主要针对高中语文教学中情境教学的创设进行论述,同时提出一些具体的教学策略.

    情境教学高中语文教学策略

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    浅析音乐游戏在幼儿美育中的实效性

    姜培培
    48页
    查看更多>>摘要：最近这几年教育部越来越重视幼儿园教育,幼儿园的发展也取得很大的进步.孩子在幼儿阶段,需要通过做游戏来模仿学习新知识,并且更好地了解这个世界、学会和同伴相处合作.所以幼儿园在开展教学活动过程中,可以采用寓教于乐的方法,用游戏来吸引孩子们的注意力,促进孩子对知识的掌握和学习,还能够有利于孩子们培养良好的生活习惯,为以后的学习生活打下良好的基础.本文先阐述了音乐游戏在幼儿美育中的重要性,然后对幼儿教育中加入一些教育游戏的特点和作用进行分析论述.

    寓教于乐幼儿教育现实可行性

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    游戏教学在幼儿教育中的应用策略

    莫小琴
    49页
    查看更多>>摘要：幼儿教育作为非常重要的启蒙阶段,良好的教育方式有助于引导幼儿形成正确的价值观和思维模式,并在其今后的学习、生活和工作中发挥重要作用.作为一种新的教学模式,游戏教学在幼儿教育中的应用逐渐受到人们的关注,正确的应用游戏教学法可以满足幼儿对新鲜事物的好奇心,同时可以很好的抒发他们的情绪.笔者根据实际教学经验,分析幼儿游戏教学的内涵和重要性,并提出游戏教学在幼儿教育中的应用策略,希望对幼儿教育质量的提升有一定的借鉴意义.

    游戏教学幼儿教育应用策略

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    幼儿游戏在学前教育中的实施策略分析

    宋磊
    50页
    查看更多>>摘要：幼儿在参与教育活动的自觉性上显然不如成人,因此幼儿教师在组织学科教学活动过程中,应该结合幼儿身心发展特征选择教育手段和方法,体现幼儿教育科学性.游戏教学方法可以有效激发幼儿兴趣,迅速吸引幼儿注意力,因此幼儿教师在学前教育活动中可以合理应用游戏教学方法,体现幼儿教育特点的同时不违背幼儿身心发展规律.幼儿游戏在当前的幼儿教育活动中应用十分广泛,并且应用效果十分显著,为了提升幼儿教育活动有效性,我们需要重点进行教育策略和方法分析,这也是本研究的思路.

    游戏幼儿教学实施

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