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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    初中古文阅读教学的技巧分析

    张志勇
    186页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,科技也在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革.初中语文教学当中,古文阅读教学越来越成为语文教学中的重点教学内容,古文阅读教学是体现语文教学核心的主体,通过开展古文阅读教学可以提高学生的语文综合素质能力,也可以提高学生的语文学习能力,培养学生的语文素养,因此,作为初中语文教师而言,一定要在初中语文教学当中有效地开展古文阅读教学,让古文阅读教学成为语文教育的核心部分.

    初中语文古文阅读教学技巧

    初中物理实验教学中的创新教育

    赵春平
    187页
    查看更多>>摘要:物理学习过程中实验是非常重要的.它可以让学生更加深刻的理解相关的物理知识理论,还可以让学生亲自体验到得出该理论的实验过程.这些对学生的物理学习有着很大的帮助,不过就目前看来,大多数初中物理老师在实验教学的过程中不能很好的将创新教育融入到其中.要知道创新的学习理念对学生的学习有着非常大的启发,可以让他们的思维得到扩散,更好的把握物理发展的方向.以下内容就针对初中物理实验教学中的创新教育展开一定的讨论.

    初中物理实验教学实验参与

    探究高中时事政治教学策略

    钟宝平邱金花
    188页
    查看更多>>摘要:时事政治在高中政治教学占据着极其重要的地位,时事政治紧教材,帮助学生理解教材,教师要充分发挥时事政治的优势,使其与政治课程深入融合在一起,营造和谐的学习氛围,提高政治素养.本文就时事政治在高中政治教学中的意义展开阐述,并提出相对可行的应用对策,以期为高中政治教学工作者提供参考.

    时事政治高中政治课堂教学教材内容对策

    浅谈如何有效构建初中语文高效课堂

    仲展昆
    189页
    查看更多>>摘要:在素质教育背景下,如何有效构建初中语文高效课堂,已经成为教育界所普遍关注的话题.对初中语文教师来说,应注重对教学模式的创新,吸引学生集中注意力,让他们对语文一直保持高昂的兴趣,并提高初中生在语文课堂中的积极性,从而使初中语文课堂更加积极高效.本文讨论的重点是初中语文高效课堂的有效方式.

    初中语文高效课堂构建方式

    初中数学教学中如何提高学生的学习探究能力

    朱广志
    190页
    查看更多>>摘要:时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生探究能力的培养,特别是在数学教学中,探究能力是组成学习能力极其重要的一部分,它是学生自主开展学习的一种过程,是学生在初中数学课堂中自己研究知识,探索知识的建构者.在过去的初中数学课堂教学中,课堂的主体是教师,学生往往是被动地开展学习,跟着教师提前设计好的环节和步骤学习,在这种教学模式下,学生的自主性得不到发挥,初中数学教师应深刻认识到自己是学生学习道路上的组织者,引导者,管理者.应明白自身的教学任务是把学生学习的积极性和主动性充分调动起来,让学生积极主动去研究知,发展能力,探索能力.本文主要是探讨初中数学教学中如何提高学生的学习探究能力.

    初中数学数学教学探究能力方法探讨

    渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践研究

    朱洪艳
    191页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量同时,可以满足学生个性化学习诉求,培养其核心素养,助其掌握更多灵活运用书本知识解决实际问题的能力,推动我国教育事业稳健发展.其中,数学基本思想在教学进程中的有效渗透,可以提高学生解题能力、建模能力、分析论证能力等数学素养,本文通过研究数学基本思想在初中课堂教学实践中的渗透方略,以期为提高初中数学教学综合质量提供依据.

    数学基本思想初中数学课堂教学实践方略

    初中道德与法治课教学中社会主义核心价值观融入策略

    朱文焕
    192页
    查看更多>>摘要:初中生没有丰富的社会经历和人生阅历,也没有深刻的认识社会主义核心价值观,这对学生的未来成长有着不利的影响.而道德与法治课程是以立德树人为教学目的,在课程中渗透社会主义核心价值观,让其正确引导学生的行为,能提升学生的道德水平,最终让初中生形成正确的人生观、价值观、世界观.

    初中生道德与法治社会主义核心价值观

    探析初中化学生态课堂互动教学之实施策略

    邹宜平
    193页
    查看更多>>摘要:化学作为一个实践性非常强的现代科学科目.必须通过实际的科学实验,自己动手实际操作过,有这个参与感.真正在眼前观察到变化,才能真正认识到科学的魅力.初中化学虽然普遍只是一些很简单的实验,但是也有一定的危险性.而且一个实验需要准备的东西有很多,实验操作步奏也很繁复.在这之中,会有很多互动产生.通过这些互动,学生更充分更直观了解化学.本篇就如何打造初中化学生态互动课堂进行探析.

    初中化学生态课程互动教学方法

    基于UTAUT模型的CEAC网络学习平台影响因素研究

    柏世兵
    194,187页
    查看更多>>摘要:在当前"互联网+"环境下,许多大学生以及社会学习人士以笔记本电脑、智能手机、iPad等智能终端设备连接网络,并且利用网络在线学习平台、在线学习网站等开展网络学习环境进行自主学习.而网络平台、网络学习环境的设计时常没有考虑学习者能否接受新的学习方式影响因素.在此背景下,本文以UTAUT模型为原型,设计CEAC(国家信息化计算机教育认证)网络学习平台学习影响的研究模型和假设, 然后进行数据分析从而构建UTAUT模型的在线网络学习平台辅导方案.

    UTAUT模型在线网络学习平台影响因素

    新媒体环境下高校就业创业指导工作创新分析

    李大伟鲁春光
    195页
    查看更多>>摘要:目前就业创业形势受到党中央高度重视,为了实现大学生就业以及创业能力的提升,在经济发展的过程当中要对于就业政策进行必要改善,同时要对于大学生就业以及创业工作进行扶持,新媒体的出现给予当前高校创业以及就业指导工作带来新的发展机遇以及挑战.本文主要关于新媒体环境下高校就业创业指导工作创新相关研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴.

    新媒体环境高校就业创业指导工作创新