期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷32期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

小学三年级起步作文教学的困境与出路

杨婧

124页

查看更多>>摘要：小学期间,学生们在面对写作时,内心都会有种莫名的恐惧感,而在步入三年级后,不得不接触这方面的知识,语文教师应该改变中年级学生的这种心理,让他们对写作产生兴趣,了解到写作的重要性,学校也应该重视这方面的教学,本文将针对这一问题进行分析并且提出合理化的建议和措施.

关键词：

三年级起步作文困境与问题解决措施

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小学语文学生朗读能力的培养策略

杨丽娜

125页

查看更多>>摘要：小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,而且也是学生语文综合素质的直接体现.

关键词：

语文朗读能力策略

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课外阅读在小学语文教学中的作用

杨莉萍

126页

查看更多>>摘要：有效的阅读能够陶冶学生的情操,拓展学生的视野并提升他们的个人修养,语文教学是小学教育的重要组成部分,对于这个阶段的小学生来说,培养他们良好的阅读习惯,非常有助于培养他们的发散性思维,提升学生识字水平和写作能力,在一定程度上培养学生的文学艺术鉴赏能力.本文主要分析和探讨了课外阅读在小学语文教学中的作用.

关键词：

课外阅读小学语文教学

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小学音乐教学中的感性教育

于淑春

127页

查看更多>>摘要：在小学音乐的教学过程中,感性教育尤为重要,没有感性教育就很容易导致学生在学习中迷失方向,从而影响整体的教学质量,也会导致学生的音乐学习毫无感情.在音乐教学中注重加强感性的教育,重点放在在培养学生的感性态度与价值观上面,抓住创作者感性上的表达,在练习中多一些感性上的体验.

关键词：

小学音乐教学感性方法

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查看更多>>摘要：经济全球化的时代已经到来,世界各国往来贸易频繁,随着我国改革开放经济不断发展,国内外交流往来密切,英语作为一种国际通用语言已经成为我们国家义务教育中必学语种.英语作为我们的第二门语言,是我们与世界沟通的桥梁.所以我们要注重提高小学生的英语学习能力,通过提高初小学生英语主体性学习深化小学英语教学改革,从而让学生意识到英语学习的重要性,通过丰富多彩的趣味教学模式来提高学生对英语的学习兴趣,调动学习积极性,增加学习效率,为国家经济发展储备优秀人才.

关键词：

小学英语教学特点挑战教学质量

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心理素质是教育的灵魂

余健全

129页

查看更多>>摘要：在提倡素质教学的今天,重在培养学生的能力,所以帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、勇于进取、适应环境的能力,是每一位教育工作者的责任.而培养学生健康的心理,良好的交往能力,我认为在现今的德育教学中显得必要且迫切.

关键词：

心理素质教育灵魂

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对小学英语口语交际教学方法的探究

袁会菊

130页

查看更多>>摘要：语言是一种交际工具,作为启蒙教育的小学英语教学要遵循交际性原则,充分调动小学生学习英语的积极性,培养和保持他们学习英语的兴趣,使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言,为他们将来的学习奠定坚实的基础.要充分利用多元化教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆开口,尽可能多地从不同渠道、以不同的形式接触、学习和使用英语,使学生能在老师的指令下进行简单的游戏、做事情,能用简单的英语交流个人信息或表演对话,能在图片的提示下听懂、读懂并讲述简单的故事,写出简单的句子.

关键词：

口语交际教学方法探究

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浅谈小学语文课外阅读与积累的意义及其策略

张琳

131页

查看更多>>摘要：在当前小学语文教学过程中,开展良好的阅读活动是学生获取知识的有效途径之一.高质量的阅读理解教学不仅能使学生学习课本上没有的知识,而且能拓展学生的视野,从而提高学生的思维能力,积极回应生活的能力.通过小学阅读理解的教学活动,学生也可以学会反思自己,从而提高自己的综合素质.总的来说,阅读理解在学生的成长过程中起着非常重要的作用,知识的积累和职业生涯的拓展离不开阅读理解活动.因此,在当前小学语文教学阶段,教师有效开展相关阅读理解教学活动对于学生未来的发展具有重要意义,也为学生未来的生活打下基础.因此,本文是一个简单的探讨,在现阶段小学语文教学中,开展阅读理解教学活动具有现实意义.

关键词：

课外阅读小学语文意义分析策略分析

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谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

张满华

132页

查看更多>>摘要：在小学数学的教学中,善于运用问题情境的创设对于帮助学生打开思维之门,显得尤为重要,当学生心中有了问题,思维才有明确的方向,才能发挥想象力,诱发学生获取知识的勇气,坚定学生解决问题的意志.本文旨在小学数学课堂教学中,教师进行问题情境创设的必要性做出了以下几点分析,针对性的提出了一些方法.

关键词：

小学数学问题情境创设研究

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改进教学方法提高小学思想品德课的教学效果

张往珍

133页

查看更多>>摘要：小学思想道德教育课程重在如何教学生做人,如何提高学生道德水平、如何培养学生遵守社会公德习惯等.根据品德与生活课、品德与社会课的特点,"回归生活"让少年儿童在生活中学习生活,学习道德,使他们在生活的内在联系中获得整体的发展.在生活中如何做人,如何做一个道德高尚、遵守社会公德的好学生.教学时应从以下几个方面入手:

关键词：

改进教学方法品德与生活课教学效果

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