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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    幼儿美术教育的重要性分析

    牛翠平
    39页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,科学的进步,幼儿美术教育的重要性开始凸显锋芒.幼儿美术教育是反映幼儿对周围事物的认识和了解,他们可以把自己看到的、想到的,通过绘画和手工制作呈现出来,用于表达自己的内心.幼儿时期的美术教育,是为幼儿以后的思想奠定基础.广阔无垠的大自然,是美术教育开展的圣地,能够开拓幼儿的大脑,激发幼儿学习乐趣,还可以使幼儿得到身心健康全面发展.新时代的来临,优秀人才的培养要从小时候做起.教师要培养幼儿喜欢美术的兴趣,从兴趣入手,起到的作用也将事半功倍.教师通过幼儿美术教育,可以让幼儿奠定德智体全面发展的基础,会给幼儿带来很大的益处.

    幼儿美术教育重要性

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    幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

    庞贞
    40页
    查看更多>>摘要：同伴关系是指同龄或者心理发展相近的个体在人际交往过程中建立的一种陪伴协作关系.儿童阶段的同伴关系是儿童开始接触社会,了解社会并开始与这个社会建立联系的开端,而良好的同伴关系能让孩子在幼儿时期形成良好的社交人格,帮助孩子心理健康成长.同伴关系也是培养幼儿在遇到困难时共同面对的勇气和意志.本文分析了同伴关系的基本特征,再探讨了同伴关系对于幼儿社会性发展的影响.通过此文能很好的认识幼儿同伴关系对幼儿成长的影响.

    同伴关系社会性发展适应社会

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    小问题大家想——在生活环节中激发幼儿自主解决问题的能力

    沙小
    41页
    查看更多>>摘要：孩子在幼儿园经常会遇到不同的问题,但有时,老师会不经意得帮他们解决了,没有给他们自己动手、动脑解决问题提供很多有利的契机.当孩子们遇到问题时,我们应该重视孩子自己解决的过程,放手让孩子去试一试,他们获得不仅仅是解决一件事,而是一种爱思考的智慧.

    思考自主解决平等交流

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    浅谈如何开展幼儿园教师师德师风工作

    宋晓英宋晓华
    42页
    查看更多>>摘要：幼儿教师师德师风是当前人们对幼儿教师教育关注的重点,幼儿教师的师德师风对幼儿成长有着十分重要的影响.为此,文章结合当前幼儿园教师师德师风建设现状和存在的问题,为如何优化幼儿教师师德师风建设进行策略分析,旨在能够更好的促进幼儿健康成长.

    幼儿教师师德师风教师队伍建设优化

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    将音乐融入幼儿一日生活之探究

    王采秋
    43-44页
    查看更多>>摘要：教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,描述了幼儿的学习和发展,音乐教育则是其中非常重要的一部分.音乐以其独有的特性,可以激发幼儿的审美能力,挖掘幼儿的艺术潜能,还可以丰富幼儿的想象力和创造力,陶冶幼儿的性情,促进幼儿全面发展.本文将探究将音乐融入幼儿一日生活的意义和行之有效的方法,同时总结现存问题并探讨解决策略.

    音乐幼儿一日生活

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    关于家长在幼儿园教育活动中配合现状研究

    杨帆
    47页
    查看更多>>摘要：对于幼儿园教育活动而言,幼儿园教育活动的开展不仅需要教师的配合,更重要的是需要家长配合,只有这样才能促进幼儿健康成长,才能提高家长的教育能力.但根据相关调查可以发现,大部分家长都会因工作繁忙而不能参与到幼儿园教育活动中.该现象的存在对于教学,对于幼儿及家长来说都是不好的,相关人员需要对其加以重视.本文也将针对家长在幼儿园教育活动中配合现状进行研究.

    家长幼儿园教育活动配合现状研究

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    家园合作是幼儿教育发展的必然趋势

    赵谦茹
    49页
    查看更多>>摘要：对于幼儿而言,家庭与幼儿园是幼儿教育发展的主要场所.家庭教育与幼儿园之间的教育对幼儿的身心发展有着极大的影响,可以说,若想让幼儿在今后得到不错的发展,以及取得良好的教学效果,家庭与幼儿园之间就需要相互配合,相互协调.就目前幼儿教育的发展来看,家园合作将成为今后幼儿教育的必然趋势,本文也将针对家园合作是幼儿教育发展的必然趋势进行相关的阐述.

    家园合作幼儿教育发展趋势

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    打造"趣味性"小学音乐课堂的教学研究

    张明华
    51页
    查看更多>>摘要：音乐是一种没有国界的语言,音乐是一种超越时间与空间的艺术形式,音乐教师应该不断加强对音乐课程的教学研究,提高学生的艺术修养和审美能力,指导学生会听、爱听、善听.因此,本文以小学音乐为载体,并结合笔者自身实践,对打造"趣味性"小学音乐课堂的教学研究的这一问题进行一番详细的个人观点说明与探讨.

    小学音乐"趣味性"课堂多媒体游戏化实践化

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    探究新课改下小学数学教学方法的创新

    沈淑平
    53页
    查看更多>>摘要：数学是一门工具学科,从小学教育起就是十分重要的基础课程,它可以锻炼学生的思维能力.新课改要求数学教学要创新,要发挥学生的自主性.本文就新课改下如何进行小学教学方法的创新作简要分析.

    新课改小学数学教学创新

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    小学语文教学中如何指导学生进行有效阅读

    艾欲华
    54页
    查看更多>>摘要：在日常生活和工作中,难免会有相关的文章要读.对于这些阅读过程,主要有三种阅读方式:单篇阅读、多篇阅读、整本书阅读等.如果我们想要更好的开展相关小学语言教学,也就是说,提高学生学习的能力而阅读更多的文章,然后我们需要有效地提高教师的教学方法和意识,教师也需要改革当前的阅读教学模式,以扩大学生的学习能力和增加学生的阅读.在此基础上,学习能力可以提高学生的阅读能力.在当前小学语文教学过程中,如何有效地开展阅读教学?因此,本文将探索一种合理有效的小学语文教学方式.

    小学语文阅读教学进行效果分析提高

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