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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    论如何在小学数学课堂教学中融入数学史内容

    李云霞
    162页
    查看更多>>摘要：小学数学的教学目标是让学生掌握更多的数学知识,提升数学课堂的教学效率.在小学数学课堂中融入数学史的内容可以使数学课堂的教学内容更加具有丰富性,还可以使学生形成正确的数学观,有效激发学生学习数学的兴趣,从而提升小学数学的教学质量.本文首先分析了将数学史融入小学数学课堂的重要意义,然后针对如何有效的将数学史融入到小学数学的课堂教学中提出了几点策略.

    小学数学课堂教学数学史

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    论有效课堂互动提高小学数学教学的实效性

    李章勇
    163页
    查看更多>>摘要：有效课堂是当今教学中的重要教学理念,为了实现有效课堂需要将课堂互动贯穿在课堂的始终,对于小学数学课堂而言,需要教师调节课堂的气氛来活跃学生的大脑,教师与学生的有效互动中实现课堂质量的飞速发展.本文先以分析在小学数学影响有效课堂互动实现的因素,探讨如何在有效课堂互动中提高小学数学教学的有效性.

    有效课堂教学互动小学数学

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    论如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围

    李珍
    164页
    查看更多>>摘要：在小学语文课堂中,积极营造良好的教学氛围,可以激发学生的学习积极性,让小学语文课堂焕发出蓬勃的生机与活力,从而达到我们追求的理想状态.良好的教学氛围应该是建立在和谐融洽的师生关系之上的.因此在实际的教学过程中,教师要为学生创设丰富多彩的教学活动,让学生在实际的教学过程中,提高语文教学的学习兴趣.鉴于此,文章主要针对小学语文课堂中如何营造轻松的氛围进行论述,同时提出了一些具体的教学策略.

    小学语文课堂良好教学氛围营造

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    如何在小学体育课堂教学中渗透德育教育

    刘畅
    165页
    查看更多>>摘要：伴随着素质教育的全面推进,体育学科的地位也由此突显,如何将其的学科价值发挥到最大,已经成为每一位体育教师所研究的课题.至此,小学教师在开展体育教学的过程中,也应认知到这一点,并要致力于德育教育的渗透,充分地展现学科特色,使教学效果得以升华.基于此,本文将以此为话题,对其的渗透路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

    小学体育德育教育渗透策略

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    如何利用"微课"提高高中数学课堂效率研究

    刘美峰
    166页
    查看更多>>摘要：微课是基于计算机设备平台上构建的一种新型的教学形式,随着素质教育的延伸,微课已经逐渐的融合到高中的教育教学当中,使得原本抽象的知识内容通过直观立体的展示,通俗易懂的表达出来,学生短时间的受到感官的触动,串联数学的前后知识点,将数学的问题融会贯通,由浅入深的强化数学的理解,对数学衍生出独立的思想,微课潜移默化的帮助学生建立了自主的求知意识,也激发了学生的主观能动性,让原本枯燥的数学课堂妙趣横生,学生能够积极的参与教师提出的命题探究,一目了然的化解重点难点,数学的教学变的轻松而富有生趣.教师可恰当的导入微课,激发学生的探究欲望,从而提高数学的教学效率.

    微课提高高中数学课堂效率

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    浅析初中语文课堂教学效果的提高

    刘荣晖
    167页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改的逐步深化,如何提升教学效果,已经成为每一位教师所研究的课题,而对于初中阶段的语文教学而言,也是同样如此.至此,在实践教学中,教师一定要及时地更新教育观念、思想等,致力于有效教学、创新教学的实现,为最终的教学效果提供保障,将学科价值最大化地展现出来.基于此,本文将以此为话题,对其的提升策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

    初中语文教学效果提高策略

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    创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性

    刘小波
    168页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教育体系中,语文是非常重要的一门学科,其具有着较强的基础性,是学生获取知识、锻炼能力的基础.至此,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,一定要充分地发挥出学科价值,致力于教学方式的创新等,最大化地激发起学生学习的积极性,为教学活动的顺利开展提供保障.基于此,本文将以此为话题,对其的实践策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

    小学语文教学方式创新研究

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    论提高小学品德与社会课堂教学有效性策略

    刘兴辉
    169页
    查看更多>>摘要：小学品德与社会教学是实施德育教育的主要手段.如今,德育教育的重要性正在被不断强调,学校需要培养出集丰富文化知识、学习能力和良好品德素质于一身的人才.在此要求下,教师必须寻求更有效的教学手段,提高品德与社会教学效益.本文对于当前存在于小学品德与社会教学中的问题进行了分析,提出了几点有效教学的策略,为广大品德与社会教师提供借鉴.

    小学品德与社会教学有效性

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    "新、活、近"——浅谈小学数学课堂练习精髓

    刘志
    170页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂练习教学思考课堂练习作为一种突出学生实践知识能力运用的教学手段,在当前的小学数学教学中有着重要的作用,尤其是将知识点的传授与学生的练习检测联系在一起,形成学生知识融会贯通的掌握,对于整个课堂教学与知识点的运用都有重要的意义.恰到好处的习题不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,培养能力.因此,教师要精心设计每堂课的练习,充分调动学生的学生的积极性,激发学生的学习兴趣和注意力.

    小学数学课堂练习求新求活求近

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    新课改背景下初中历史高效课堂建设的实践和思考

    卢飞梅
    171页
    查看更多>>摘要：本文从及时转变教学角色,调动学生学习热情;丰富历史教学内容,强化课堂教学效果;建立良好师生关系,加强师生沟通交流;创新历史教学方法,提高课堂教学效率;优化布置历史作业,夯实学生学习成果几方面重点探讨新课改背景下初中历史高效课堂建设的方法.

    新课改初中历史高效课堂

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