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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    师生沟通在小学语文课堂教学中的现状与对策

    昝金梅
    192页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂是关于语言教学和文学培养的课堂,小学生们大多是通过语文的课堂来获取汉语语言的正确运用.为了可以将语文的魅力充分的展示给学生,给予学生们宽松、健康的学习环境,需要加强学生和教师之间的沟通,从而打破教师和学生之间的屏障,增进彼此之间的了解,从而使得语文的教学工作可以更加高效的开展.

    师生沟通小学语文现状与对策

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    小组合作学习在小学数学课堂中的应用

    曾智君
    193页
    查看更多>>摘要：合作学习是一种多元化的教学模式,学生在学习的过程中能够明确分工,也是学生主动参与的多样化的教学组织形式,通过有效地小组合作学习可以在小组成员间形成绽放.它不但包容学习氛围,使小组成员相互激励,相互促进,可以提高学生的学习效率,培养学习的合作精神,更重要是激励学生的学习兴趣,有利于创新意识和实践能力的培养.合作学习还有利于学生之间拉近距离,促进同学之间的有效交流,将合作学习的模式应用到课堂上,是学生实现全面发展的基础.

    小学数学小组合作课堂教学

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    小组合作学习在小学数学课堂中的应用

    周桂玲
    194页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是一种新的课堂学习模式,指的是学生以小组为单位集结起来,进行团体性的学习,弥补个人学习时由于能力的不足和思维的单一遇到的问题,同时在学习中获得个人合作能力与合作意识的增强.可以说,小组合作学习对学生的成长与发展起到的作用是多方面的,在小学数学课堂中的应用将助力于学生的全面发展.

    小组合作学习小学数学教学

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    小学数学课堂教学关于"提问艺术"的探索

    周海燕
    195页
    查看更多>>摘要：课堂提问是师生间交流的最基本形式,教师通过问题可更准确地判断学生的学习情况,进而对教学策略进行调整,而学生通过对问题的回答,能更好地参与课堂学习,促进思维发展.本文结合教育实践,就小学数学课堂提问艺术方面做了分析和探讨,以期借鉴.

    小学数学课堂教学提问艺术

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    解析小学数学课堂教学方式的转变

    周津如
    196页
    查看更多>>摘要：随着我国经济状况的发展、社会的不断进步,课堂的教学质量对于学生的个人发展有着较为关键的作用,处在前线的教师应当不断丰富自身知识,总结教学经验,对课堂教学的效果进行分析和反思,尽量减少应试教育对教学课堂的消极影响,减少对教学模式和教师教学方法方式的干扰,从而在小学数学课堂上进行创新发展,更好地转变课堂教学模式,让学生得以受益.

    小学数学课堂教学方式转变

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    论大数据背景下高校就业信息整合系统开发

    刘邠岑魏丹丹
    197页
    查看更多>>摘要：高校就业信息整合系统指的是将与应届毕业生相关各类信息整合在一起,便于社会企业了解毕业生以及毕业生了解社会企业的详细情况.高校就业信息整合系统不仅仅能够帮助企业找到适合的人才选择,更能直接帮助毕业生找到心仪的工作,该系统的应用对于推动高校就业有着一定的促进作用.

    大数据背景高校就业信息整合系统系统开发

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    探讨大学开展定向越野运动的价值

    谢华明
    198页
    查看更多>>摘要：定向越野运动是充满刺激性、探险性的智慧型的体育运动项目.定向越野起源于瑞典,要求运动者依靠标有若干检查点的地图自己选择行动路线,依次完成相关任务.定向越野在高校有广泛的发展空间.

    定向越野高校推广价值分析

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    大学辅导员教育博客对思想政治教育的作用

    张自立
    199页
    查看更多>>摘要：随着越来越多人开通个人博客,博客现已广泛应用于教育行业,辅导员作为大学的思想政治教育者也开始逐渐利用这一平台来进行工作.通过研究大学辅导员教育博客在其工作中的作用和难点,从博客设计,博客管理,博客内容,个人角度提出了看法和建议,以此来提高大学辅导员教育博客的思想政治教育作用.

    大学辅导员教育博客思想政治教育

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    人格教育——文化传统与现代德育的联结

    赵晨祎
    200-201页
    查看更多>>摘要：严峻的现实社会问题不断暴露出现代德育的薄弱环节——人格教育缺失.塑造健全的人格不仅仅是完善个人素质的需要,更是维护社会和谐、实现国家现代化的必要条件,是现代德育的基础所在.而关于人格形成的一系列研究表明,文化传统是人格养成的深刻影响因素.民族文化传统作为一种潜移默化的熏陶和感染,对于人的影响最重要也是表现在人格的养成和塑造上.因此,可以说,人格教育是文化传统与现代德育的最佳联结点.现代德育要实现塑造健全人格的目标必须正视文化传统对人格的影响,批判继承传统人格教育思想的基础上树立理想人格路标,借鉴西方人格教育教育思想为我所用.

    人格教育文化传统现代德育

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    新媒体视角下的高校课堂教学模式改革

    郑余
    202-203页
    查看更多>>摘要：新媒体介入高校课堂教学,是不可回避的实然存在,对教育的受教育者、教育者、教育影响三大要素都产生了明显的影响.高校课堂教学模式的改革自然而然须有机融合新媒体的作用,在"教与学的准备"、"教学内容的展示"、"多元信息载体的互动"、"练习和效果评价"等环节都有体现,以实现消解新媒体对传统课堂教学组织的负面冲击并开发出新媒体服务有效教学的功能之目的.

    新媒体高校课堂教学模式改革

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