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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    技艺相融生课程之翼,合享共育遨素养之洋——信息技术与美术学科融合的教学实践探索

    王晔
    142页
    查看更多>>摘要：学科融合是新时期教育界普遍倡导的话题,是时代发展的必然,也是新时期教师的必备素质和教学的努力方向.本文阐述了作者在开展信息技术与美术学科融合的实践探索中,如何创立的数字国画及3D打印笔课程,实施过程中所遇到的问题,解决的途径,以及采取的方法和形成的一些模式.

    学科融合核心素养传统与现代相结合数字国画

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    声势律动在小学音乐课堂中的运用

    蔚玲珑
    143页
    查看更多>>摘要：音乐教学随着新课改的不断推进,不能仅向学生讲解和传输理论知识,而忽视了学生对音乐的感知能力.为了加强学生的音乐能力,提高课堂教学效率,需要教师在小学音乐课堂中引进声势律动.本文主要阐述了声势律动的基本概念,以及其在音乐教学中的作用和实际运用.

    小学音乐声势律动音乐教学作用和运用

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    情境教学让小学数学的课堂更精彩

    温香菊
    144页
    查看更多>>摘要：数学来源于生活,解决于生活.数学是比较抽象的原理,怎样能把抽象的物体具体形象化,使我们小学数学的课堂更精彩呢?情境教学不失为一个好的帮手.小学数学教学内容都是源自于生活,数学老师常说的一句话,"数学问题生活化,生活问题数学化".

    小学数学情景教学创设情境

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    新课改下小学语文教学存在的问题和对策

    温秀玲
    145页
    查看更多>>摘要：教育不仅能够促进个体的发展,同时也能向社会输送人才而起到对政治、经济发展的良性影响.其中,小学语文教学作为基础教育的关键,对于一个人的发展有着潜移默化的影响.在当前新课改的大环境之下,目前我们小学语文教学在发展中还存在一定的问题,文章便以此为基础,对其中存在的问题及解决对策展开分析.

    新课改小学语文教学问题对策

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    融情于境晓之以情——小学语文古诗教学中情境教学法的应用

    辛丽丽
    146页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,古诗教学是其中的重难点,由于较为复杂抽象,所以困扰了许多学生的学习.为此,教师需要采取情境教学法,为学生创设相应的学习情境,实现融情于境,晓之于情,以加深学生对诗词内容的理解.本文主要围绕情境教学法在古诗教学中的应用进行分析.

    小学语文古诗教学情境教学法应用策略

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    微课在小学信息技术教学中的设计与应用

    张瑞娟
    147页
    查看更多>>摘要：微课在小学信息技术教学中的应用对于提高相关教学过程的效率与质量具有至关重要的作用.本文基于逻辑推理与举例论证,对微课在小学信息技术教学中的应用意义予以剖析,并在此基础上,提出了微课在小学信息技术教学中的应用策略.

    微课小学信息技术教学

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    基于小学低年级语文绘本阅读的教学策略

    张馨月
    148页
    查看更多>>摘要：中国越来越注重基础教育,而语文作为学科的基础,培养学生们的学习兴趣才是重中之重.老师应基于学生的角度将绘本作为教学载体,提高学生的阅读兴趣、想象力、语言表达能力,为学生的早期发展奠定基础.本文将重点围绕"基于小学低年级语文绘本阅读的教学策略"这一话题进行讨论,希望对广大小学语文教师带来一些参考价值.

    绘本小学低年级语文教学策略

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    小学数学解决问题的教学策略研究

    张原硕
    149页
    查看更多>>摘要：现阶段随着我国数学新课标改革的不断深入,小学教师需要积极的在课堂中设计相关的问题,更新教学理念,来适应新课标改革的需求.本文重点围绕"小学数学解决问题的教学策略研究"这一课题展开讨论,并从以下几个方面来进行论述,希望对广大初小学数学教师带来一定的参考价值,从而帮助小学教学老师更好的构筑数学教学体系.

    问题设计小学数学教学应用

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    情境教学在小学英语教学中的应用

    赵建梅
    150页
    查看更多>>摘要：现阶段随着我国英语新课标改革的不断深入,小学英语的传统教学模式已经不能满足现阶段教学的需求.为此,小学教师需要积极的在课堂中设计相关的问题,创建情境课堂,来适应新课标改革的需求.本文重点围绕"情境教学在小学英语教学中的应用"这一课题展开讨论,从而帮助小学英语老师更好的构筑数学教学体系.

    情境教学法小学英语教学应用

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    如何利用小学数学实践课提高学生综合能力

    赵亚梅
    151页
    查看更多>>摘要：现阶段随着我国数学新课标改革的不断深入,小学数学的传统教学模式已经不能满足现阶段教学的需求.为此,小学教师需要积极的创新教学方法,更新教学理念,利用小学数学的实践课提升学生的综合能力,来适应新课标改革的需求.

    实践课程小学数学综合能力应用

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