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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    浅谈高中生物合作课堂构建策略

    田波
    166页
    查看更多>>摘要:基于新课程改革背景下开展高中生物教学,教师应当创新教学模式,提高学生的思维认知水平,有效弥补传统课堂教学中的不足之处,采用小组合作式教学方法,激发学生生物学习兴趣,提高学生课堂学习注意力,有助于提高课堂教学效率.本文基于此背景下简要分析如何构建高中生物合作课堂,并提出具体的教学策略.

    高中生物学习兴趣合作学习课堂构建

    例谈高中生物验证性实验的评价

    汪洪义任丽媛刘涵
    167,153页
    查看更多>>摘要:生物新课程理念更加注重探究式学习,核心素养强调科学探究,实验教学则是贯彻科学探究和探究式学习的重要手段之一.目前,高中生物实验教学尚未有一套完善的科学评价体系,笔者以"检测生物组织中糖类、脂质和蛋白质"为例,对高中生物实验教学进行评价.

    新课程核心素养高中生物实验评价

    给检讨书来一场"革命"

    王洪波
    168页

    初中体育教学中培养学生体育锻炼习惯的方法

    王速辉
    169页
    查看更多>>摘要:良好的习惯具有重要的意义,可以让学生受益终生,如果习惯养成不好,那么将会给学生的一生带去不利影响,可以看到培养学生良好习惯的重要作用.当前强调的是素质教育,体育教学就是进行素质教育的一个不可或缺的部分,关系到学生的全面发展,因此,这就要求当前在初中体育教学中,教师除了要教授学生知识和技能之外,还需要注重对他们的体育锻炼习惯进行培养,本文分析了初中体育教学中培养学生体育锻炼习惯的方法.

    初中体育教学培养学生体育锻炼习惯方法

    高考题型解答策略——如何突破审题

    王昀
    170-171页
    查看更多>>摘要:化学解题的审题过程就是破解题意的过程.它是解题的第一步,同时也是最为关键的一步;第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起.尤其是目前的高考题型对学生审题能力要求的提高更为突出.审题的目的,不仅仅是一字不漏的读题;而是通过阅读、思考、分析等多方面来完成挖掘、重组信息、推断解答的全过程.笔者总结了以下几点审题的切入点,以求对解题有所突破.

    高考题型解答突破

    以生为本,创设有效初中生物课堂

    王真李欢
    172页
    查看更多>>摘要:在新课改的背景下,初中生物教学,面临全面的革新.作为初中教育教学中的重要组成部分,传统生物教学课堂已经无法满足学生的学习需求,对学生生物综合素质的培养也产生影响.因此,教师需要注重对初中生物教学课堂进行转变,认识到以生为本教学理念的重要性,结合有效的方式来创设有效的生物教学课堂.基于此,本文针对在以生为本教学理念下,创设有效初中生物教学课堂的策略.

    初中生物课堂以生为本

    体验式教学在初中物理教学中的应用思考

    吴学红
    173页
    查看更多>>摘要:在新时代发展要求下,我国对教育进行了改革发展.新课改的施行,促进了我国初中教学方式的改进以及教学理念的升级,新课改下,学校教学工作关注实践性教育的发展.本文对初中物理在新课改下的体验式教学方式进行研究,对体验式教学的应用背景进行分析,提出有关此类教学方式的实施建议,详细说明体验式教学在初中物理中的使用流程.

    体验式教学初中物理教学建议

    关于探讨高中语文课外阅读教学之实践

    夏艳华
    174页
    查看更多>>摘要:阅读在语文教学中起到举足轻重的作用.课外阅读,是课内阅读的延伸,是帮助学生构筑厚实的语文基础,全面提高语文素养极其重要的环节,更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路.

    阅读指导选择能力

    道德与法治教育的"生活化"——初中道德与法治教学策略漫谈

    谢德清
    175页
    查看更多>>摘要:恪守道德和法制是一个人融入社会的立足之本,而道德和法制观念的形成在人的初中阶段最为关键,如今,道德和法制教育的课堂早已经深入教学体制之中,然而,经常还会出现一些未成年人的恶性伤人事件,这其中的原因与道德法制教育脱离实际,缺少"生活化"的原因密切相关,因此本文探讨的就是如何将道德和法制建设融入初中生的生活中,实现"生活化"的教学.

    生活化教学道德与法治初中课堂

    提升初中数学教学质量的有效措施

    谢海峰
    176页
    查看更多>>摘要:在初中课堂教学中数学是一门极为重要的学科,但是数学这门学科相对较难,学生学习起来也比较复杂,从而导致学生在学习过程中会感到枯燥乏味失去学习兴趣.在这过程中就需要教师的正确引导,在教学方法上要勇于创新,在培养学生兴趣方面也要重点下功夫,让学生处在一个良好的学习氛围当中,因此本文对如何提高初中数学教学质量进行了简单讨论.

    初中数学教学质量有效措施