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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学科学课堂教学提问技巧与学生思考力的培养

    王巍薇
    93页
    查看更多>>摘要：有效的课堂提问应该具有目的性、合理性、针对性、开放性、启发性和结构性.前苏联卓越的心理学家维果茨基将人的认知水平分为三个层次:已知区、最近发展区和未知区.课堂提问不宜停留在已知区和未知区,即不能太易或太难.问题的设计应以中等学生为基点,兼顾优、差生,恰当搭配"封闭性问题"与"开放性问题".

    小学科学提问思考力

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    试论初中数学教学中分层教学法的应用

    王征
    94页
    查看更多>>摘要：数学作为一门抽象的学科,是其他理科学习的基础,它在人类历史中发挥着不可替代的作用,同时也是人们学习和研究现代科学技术的必备工具.数学无处不在无时不在,初中数学作为衔接小学和高中的桥梁,其知识点相较于小学阶段更加细致深奥,以往满堂灌的教学模式,限制了学生的思想,无法实现最佳教学效果.分层教学作为近几年新兴的教学方法,旨在满足学生多样化的需求,激发学生学习的积极性.分析当前我国初中数学教学的现状,总结以往教学中出现的问题,运用分层教学法优化数学课堂,推动教学活动顺利进行.本文对初中数学教学中分层教学法的应用进行了简要分析.

    初中数学教学分层教学法应用

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    翻转课堂在初中美术教学中的应用

    魏春燕
    95页
    查看更多>>摘要：美术学科作为学生美育教学重要组成部分,教师在教学中不但要培养学生良好的绘画能力,还要能够适应当前教学的需要,密切关注如何提升学生的审美能力和审美情趣.在本文中笔者从翻转课堂的概念入手,就翻转课堂在初中美术教学中的应用进行探讨.

    翻转课堂全面发展素质教育

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    趣味课堂建设对初中地理课堂教学的影响研究

    杨洋
    96页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生学习的良药,学生在学习过程中有了兴趣能大大的提高学习的兴趣,在现在趣味课堂的建设有别于以往课堂的建设.在以前的传统教学模式中,老师只负责给学生传授知识,学生只负责将学到的知识吸收、消化.这种枯燥无味的教学模式降低了学生学习的积极性,对于我们初中地理教学来说,构建趣味课堂是极为重要的.

    趣味课堂兴趣爱好地理知识生活常识与地理的关系

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    概念教学在小学数学教学中的有效运用

    张雪
    97页
    查看更多>>摘要：数学概念是数学学习中的重要内容,是进行数学学习的基础,在数学学习中具有重要作用,学生要在数学概念的基础上对数学知识进行理解、推理和判断.本文主要以小学数学教学为例,探讨在小学数学中如何培养学生的数学概念能力.

    小学数学概念教学应用

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    在小学数学课中如何提高提问技巧培养学生思考力

    张岩
    98页
    查看更多>>摘要：新课程改革下的数学教育更加注重教学的趣味性与有效性,以及学生实践能力探究能力与自主学习能力的培养,"情境―问题"的教学策略是数学教学的一个好方法,根据课本内容与要求,创造数学情境,以此来发现问题,提出问题,解决问题,再通过创设新的情境,发现新的问题,解决新的问题,这样的教学方式不仅增添了课堂学习乐趣,也培养了学生自主探究能力和创新思考能力.

    数学提问技巧思考力

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    浅谈课堂教学中有效情境的创设

    马俊兴
    99页
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    高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略

    万芳
    100页
    查看更多>>摘要：国内教育体制的转变,赋予了新时期高中教育新的魅力和活力.与之对应的是,教学方式必须加快转变,才能够达到新课标的教育标准要求.数学是一门培养学生数学思维和创新思维能力的重要学科,贯穿于生活始终.学生的数学学习状态,将直接影响学生智力的发展.所以教师必须注重学生的数学与学习状态,展开高质量的数学教学,这对学生而言有着积极的意义.而提高学生学习质量的最佳途径就是在学习中为学生营造良好的氛围,以积极的学习氛围刺激学生的学习热情.因此师生互动教学的应用和研究对高中数学教学有效性而言有着现实的意义.因此本文将对高中数学师生互动教学进行探讨,希望可以提高高中数学教学质量.

    高中数学课堂教学师生互动教学策略

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    激发初中生对政治课堂学习兴趣的方式探讨

    王阿莉
    101页
    查看更多>>摘要：政治课程,是一门讲述生活知识,为学生灌输政治素养的重要学科.传统教学方式中,政治教学过于死板,非常不利于学生主动投入到政治课程的学习.尤其是初中政治,因采用开卷考试方式,更是使得许多学生并没有正视政治课程的学习,课堂不听、课后不学是现阶段政治教学的现状.这将无法发挥政治教育的最终价值,无法为学生树立正确的政治教育榜样.为此,我们必须将学生的学习兴趣建设作为教育出发点,结合学生心理特征,调动学生学习热情,以便使得初中政治能够真正发挥教育的效益.

    初中政治学习方法政治课堂学习兴趣

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    基于校企合作的土木工程专业实践教学模式研究

    宋宇
    102页
    查看更多>>摘要：现阶段,各大高校对学生的实践能力越来越重视,校企合作教育模式也成为众多高校提升学生实践能力的重要途径.作为具有较强实践能力要求的土木工程专业,更加积极响应,采用校企合作模式办学,为学生的发展创造更大机会.鉴于此,本文基于校企合作模式,对土木工程专业的时间教学模式进行探讨.

    校企合作土木工程实践教学

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