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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    对初中体育提升学生身体素质的措施探讨

    张如珍
    112页
    查看更多>>摘要:对于初中生而言,其正处在身心发育的重要时期,具有强健的身体与健康的心理是初中生良好发展的前提和基础.初中体育教学注重培养学生的体魄和身体素质,通过有效且适宜的教学策略与手段,强化学生体质,增强学生拼搏奋斗的信念与坚定的意志.因此,学校和教师应该重视并关注初中体育教学,不断探究多样化的教学模式和教学方法,引导学生积极参与体育训练,使学生能够拥有充沛的精力与健康的身体,进而形成良好的心理素养和身体素质.本文主要围绕初中体育教学,就如何提升初中生的身体素质提出了几点建议性措施.

    初中体育课堂教学学生身体素质措施

    初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

    张卫兵
    113页
    查看更多>>摘要:传统文化即被社会成员所遵从、接受,而沿袭下来的一套价值观念以及思维、行为、生活等方式的总和,其历经漫长的发展,具有一定传承性与稳定性.我国传统文化即在中国特有环境之下而得以流传的精神和物质文化总和.作为一名初中语文教师,应该充分发挥语文学科开展传统文化教育的优势,结合具体加教学内容适当融入传统文化因素,积极培养学生对传统文化的热爱,使学生逐渐形成传承传统文化的良好习惯.传统文化的渗透与传承,能够使人们得到精神和物质的双重幸福感.本文笔者将对如何在初中语文课堂教学中有效渗透传统文化提出几点建议性策略,希望通过两者的有机融合促进学生综合素质的良好发展.

    初中语文课堂教学传统文化渗透

    初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    赵红梅
    114页
    查看更多>>摘要:伴随国内教育体制逐渐深入,致使教学目标正在逐渐发生变化.新课改下,初中时期的数学教学功能也在发生变化,如今数学学科课堂教学更加注重培养学生的科学学习的观念.而教师通过对现有教学方法进行创新,可以对初中生主动提问这一能力进行有效培养.而本文在分析对初中生提问能力进行培养的重要性的基础上,探究对初中生提问能力进行培养的途径,希望能给实际教学进行一定指导.

    初中数学主动提问教学活动

    探究初中语文名著阅读教学策略

    赵秀霞
    115页
    查看更多>>摘要:初中阶段是学生积累文学素材及其审美能力、鉴赏能力、语言感悟等能力养成的重要阶段,而名著之所以成为名著正是因为其所展示的语言优美、富含深意及有深刻的教育意义.因此,在初中语文教学的过程中,教师要注重其名著阅读的教学,通过合理的引导学生开展名著阅读,使得学生的语文素养得到有效的提升.本文将从结合学生学习特点,合理引导培养学生的阅读兴趣;立足教材内容,指导学生名著阅读的方法和技巧;善于安排交流活动,拓展学生的名著阅读思维三方面探究初中语文名著阅读教学策略.

    初中语文名著阅读教学策略

    浅谈初中生英语兴趣的培养研究

    钟翠兰
    116页
    查看更多>>摘要:随着我国教育制度改革的不断深入,教学模式和教学内容也随之有了很大程度的革新.对于英语的教学而言,尤其是对于小学生来说,兴趣是学好英语必不可少的关键因素.因此,在英语教学中,教师首先应该培养学生学习英语的兴趣,这也是学生学好英语的前提保障.本文主要针对英语教学中学生兴趣的培养进行深入的研究和探讨,并且对如何培养学生的兴趣提出具体的建议.

    英语教学兴趣培养

    谈探究式教学在高中地理教学中的运用

    钟伟
    117页
    查看更多>>摘要:课堂教学模式的改革在很大程度上受到教学评价方式转变的推动,而在高中地理教学中,对其评价的方式已经由以往的教授为主转向了培养学生的自主学习能力上面,由此探究式教学模式也就渐渐得到普及.本文就结合一些相关的资料,来分析一下探究式教学在高中地理教学中的运用策略.

    探究式教学高中地理运用策略

    高中语文散文阅读教学的审美困境与突破方式探析

    钟秀群
    118页
    查看更多>>摘要:散文是一种重要的文学体裁,包括游记、随笔、杂文等,具有一定的美感和魅力.有效的散文阅读教学不仅可以对学生的人文知识进行丰富,还能提升学生的文学鉴赏能力、培养学生的审美意识.然而,就目前我国高中散文教学情况来看,整体教学效果不容乐观,陷入审美困境.新形势下,语文教师要对此予以重视,采取有效的措施打破这种困境,提升学生的鉴赏能力和文学素养.

    高中语文散文阅读教学审美困境突破方式

    新课改背景下高中语文教育学的现代转型研究

    周博超
    119页
    查看更多>>摘要:中国文化博大精深,具有五千年的文化历史,古人所遗留下的文化精髓值得我们去探索与研究.而当代的文化教学却显得异常浅显与古板,只是停留在浅层的学习方面,而没有进行深入的挖掘,尤其在高中的语文教育学方面展现的最为突出.因此,在新课改背景下高中语文教育学的现代转型研究显得尤为重要,在教学目标、实质以及目的方面进行了多方面的变革与更新,将以往教学中以教师为主体变革为以学生为主体,从学生的观点出发,将学生的接受性与人为性作为主体研究对象,本文将通过新课改背景下高中语文教育学的现状进行研究与分析.

    新课改高中语文教育现代转型研究

    浅谈初中化学实验的创新与改进

    周小云
    120页
    查看更多>>摘要:化学实验是化学最本质的体现,化学又是化学实验的本质,在初中化学教学中,引导初中学生高效、正确地开展化学实验,不仅能促进初中学生牢固掌握化学知识,更能够锻炼初中学生的思维能力,每一名初中化学教师都应该致力于将零零散散的化学实验内容系统化和条理化,将初中学生学习化学的思路拓宽.想要实现这一目标,要求教师要跳出化学课堂,走进化学实验室,不断创新,提升化学教学的实效性.本文就人教版初中化学实验的创新与改进进行浅谈.

    初中化学实验课程创新完善

    浅谈提高学生英语听力技能的训练方法

    胡绮娜
    121,210页
    查看更多>>摘要:英语听力是英语学习者当中的一个难点,在教学上,笔者认为首先要培养学生良好的心理素质,然后在课堂上进行大量的听说训练,听写训练和朗读背诵训练,最后要指导学生分析听力题的题型,只有在这五个方面作好引导,听力教学才能取得事半功倍的效果.

    英语听力能力训练方法