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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    以评促学,儿童绘画作品评价设计及策略研究

    叶彬彬
    1,17页
    查看更多>>摘要：笔者通过制定明确的评价目标，让学生明确评价要求;通过组织自主的评价过程，让学生全员主动参与评价;通过鼓励运用动态展示的评价方法，让学生反思评价结果。美术课堂作业评价既是师生沟通的桥梁，也是学生之间创造思维的碰撞，同时也提高了学生的审美能力。

    美术作品小学生评价策略

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    备课从"课前问题设计"开始——《庖丁解牛》学案中的课前作业布置反思

    朱江培
    2页
    查看更多>>摘要：文言文教学是高中语文阅读教学的重难点，教师逐句讲解，学生充当听众——学生文言阅读兴趣和阅读能力并没有提高。解决这个问题的途径之一便是培养学生自主学习探究文言文的能力。在这样的教学过程中，教师要尊重学生自主学习的权利，精心设置课前作业，让学生的自主学习真正地从课前开始。

    文言文教学自主学习课前作业

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    新课改下高考文言文复习教学的思考

    刘勇
    3页
    查看更多>>摘要：复习教学主要的是在课堂教学中让学生动起来，让他们自己在学习思考中发现问题。加强文言复习教学，提高学生文言阅读能力，是摆在高三教师面前近切需要解决的一项重要课题。如何打造高考文言文复习的高效课堂，新课改对高考文言文复习该如何教学，笔者有几点思考。

    复习意义阅读技巧激发兴趣

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    基于核心素养背景下培养学生体育教学课堂中的自主锻炼能力

    任志华
    4-6页
    查看更多>>摘要：根据体育教学新课程改革的标准，站在新课改的高度上，重新审视学校体育的培养目标和育人功能，改变传统教学思想的束缚，利用现代教学思想改革教法，更新手段，运用系统法、信息法、控制法的原理在体育教学上培养学生自学、自练、自控、自解的能力，以发展学生自主锻炼的能力。

    体育教学自主锻炼培养能力

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    学生美术作品的创作与艺术布展的探究——学校深处里的那条艺术长廊的诞生

    刘华蓉
    7页
    查看更多>>摘要：在学校教育教学中，美术课程的学科性有着它独特的一面，孩子们对美术课堂的渴望让我们欣慰。实时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动，能使学生在课堂内外都获得积极参与美术学习与主动评价的机会。教师为学生创造机会与条件，并且及时鼓励帮助学生把自己的作品进行展示交流。

    美术创作艺术布展

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    浅议《道德与法治》课堂中的自信

    王春艳
    8,2页
    查看更多>>摘要：道德与法治课是一门以生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合型课程。主要是提高学生的思想道德水平，教会学生做人的道理，道法教师的我，二十几年来不停的摸索着，前进着，直到"树立自信，体验成功"的理念落户我校，经过长期的实践我才真正找到了方向，原来"自信"可以让道德与法治课更具魅力。

    道德与法治自信参与

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    信息技术环境下小学合作学习方式的研究初探

    张晓梅
    9页
    查看更多>>摘要：随着社会信息技术的不断发展，我国的教育领域已经逐渐引入了大量的信息化教学设备，也融入了先进的教学理念，以便高效的培养社会需要的自主型人才。因此，学校的教学活动要注重学生的主体性，教师主要起引导作用。本文就信息技术环境下小学合作学习方式做出了研究。

    小学生合作学习学习方式

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    在小学数学教学中如何培养学生的问题意识

    朱晓梅
    10页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的快速发展，国家对于人才的需求量日益增大，因而对教育的关注度越来越高。小学数学作为学生数学思维的培养阶段，其课堂教学应该要适应新课标的要求，教师要在新课程理念的引导之下，采取科学合理的措施优化教学课堂，激发学生学习的热情。文章通过对小学数学教学现状的简述来探析如何培养学生的问题意识。

    小学数学教学现状问题意思策略探究

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    探究中小学学校管理规范化的问题及应对策略

    曹玉霞
    11页
    查看更多>>摘要：中小学校的日常运行过程当中，学校的教学工作一直被放在首要地位，而作为促使中小学校运行体系得以正常运转的学校管理问题，往往受到了校方以及教师的忽视。

    中小学校管理规范化问题及应对策略

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    故事对小学低年级学生语文学习习惯影响的研究

    李冰冰
    12页
    查看更多>>摘要：新的《语文课程标准》中指出，要"注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，鼓励学生自主选择适合自己的学习方式。"

    习惯语文学习学习习惯故事

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