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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    浅析小学开展校园足球的有效性

    隋思文
    115页
    查看更多>>摘要:随着校园足球落实的逐渐深入,在小学开展校园足球已经成为基础教育中比较重要的部分,建立校园足球文化的同时在培养小学生运动意识方面也有着很大的促进作用.基于此,本文主要探讨了在小学开展校园足球的意义,并提出了几点提高校园足球有效性的策略,希望能够为促进小学校园足球的发展有一定的帮助.

    小学校园足球意义策略

    能力的培养在小学科学教学中乃当务之急

    王耀
    116页
    查看更多>>摘要:培养学生观察能力、实验能力、归纳概括能力;勤于动脑,敢于动手能力.大多数独生子女娇生惯养,懒惰依赖心理较为严重,他(她)们往往缺乏主动性和创造性,犹如温室里的花朵,这些强烈地影响着少年儿童的身心健康.对提高学生的思维、想象、观察、动手等等各种能力的培养是当务之急.

    社会重视关心支持培养能力

    浅谈小学写字六步教学法

    王思幻
    117页
    查看更多>>摘要:学会写字,写出一手让阅读者认识,美观大方的好字,对一个人的成长起着重要的作用.强化学生写字教育是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求,是历史赋予的重要使命,特别是对于低年级的学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力,记忆能力,思维能力以及动手能力的.因此,写字教学不容忽视.

    小学生写字教学方法

    小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究

    熊贵兴
    118页
    查看更多>>摘要:新课改革下的小学数学课堂教学要将重点放在学生数学能力培养上,让他们掌握终身学习能力.小学数学教学要尊重学生主体地位,改革数学教学方法,激发学生数学学习兴趣,让他们参与到数学知识产生过程中去,通过自主探究获取知识,这样就能达到培养学生数学核心素养目的,促进学生数学综合能力提升.

    小学数学教学核心素养培养

    浅谈小学数学的分层教学

    杨明波
    119页

    幼苗的成长计划——论教学之建

    杨淑苓
    120页
    查看更多>>摘要:当老师这么多年,我一直坚信一句话,没有教不好的学生,只有能力不行的老师.做为人民教师我们不光应该教给学生科学文化知识,更重要的是教给学生如何做人,给学生树立道德好榜样.一个真正的正直的人应该具备怎样的优良品质,应该具备怎样的文化素质水平.俗话所说的不成材先成人,应该就是这个道理吧!

    幼苗成长计划教学

    翻转理念下小学数学微视频应用有效性的探讨

    张鹏
    121,119页
    查看更多>>摘要:翻转课堂是一种科学、有效、全新的教学方法,能够进一步改革与更新传统教学理念、教学方法、教学手段的弊端.基于反转理念下的小学数学微视频应用,能够有效深化小学学生在探究数学知识和课堂学习数学时的主体地位,实现对学生合作学习能力、自主学习能力以及综合学习素质的培养,让小学数学的教学课堂更加精彩.

    微视频教学翻转课堂小学数学有效性

    美国提升学前儿童读写素养的教育资助项目对我国学前教育的影响

    张珊珊
    122页

    小学数学需要从兴趣入手

    张妍
    123页
    查看更多>>摘要:爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师".兴趣能激励人们深入地钻研和思考问题.许多科学家的成功和成名,其主要原因在于他们对所从事的活动有着特别浓厚的兴趣.是兴趣让爱迪生坐在鸡蛋上孵小鸡;是兴趣让瓦特研究壶盖为什么会动;是兴趣让松鼠错把达尔文当作了木柱.兴趣让这些伟人取得了发现和发明.学习更需要兴趣,兴趣是学习的动力.如果学习上伴有兴趣,那学生的学习就会达到事半功倍的效果.本文探讨小学数学如何从兴趣入手实施教学.

    小学数学兴趣

    浅析农村小学低段识字教学

    郑苗
    124页
    查看更多>>摘要:识字教学是小学低段语文教学的重点.农村小学生识字情况不容乐观.要解决这一问题就要发挥学习主动性,提升学习兴趣;注重方法指导,提高自主学习能力;丰富学习形式,感受学习乐趣.

    识字学习主动性方法乐趣