期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷46期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

教师转变高中英语学困生词汇教学策略

吴欢

152页

查看更多>>摘要：在学生的学习过程中良好的沟通过程可以有效的提高效率,而这种效率的最基本的因素就是语言的表达,语言运用的好坏在于自身前期对语言组成的学习,即词汇的积累.词汇的运用的标准就在于此,最直接的反映就是学生的成绩,当然影响学生对词汇的理解还有主观的兴趣等方面.因此,作为引导学生学习的老师,要将英语中的词汇传送到每一位学生的心中,需要的不仅仅是对自身理论的积累还有对学生的了解和教授学生的方法,英语本身作为第二种语言与汉文是有不同之处的,要积极探索并解决学生的困惑.

关键词：

高中英语词汇教学学困

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初中德育生活化教育浅探

樊民丽

153页

查看更多>>摘要：对学生进行思想品德教育,我们要借助多种不同的方式,针对于初中生来说,思想品德课堂是一个极其重要的阵地.这门课程包含了许多方面的内容,这些内容大多与日常生活联系紧密,交个学生的,是深刻的人生道理.教师在教学的过程中,应该抓住这些学科特点,紧密联系生活实际.学习的内容跟生活的联系紧密,学生就会有更深的感受.在初中阶段,许多学科中都蕴含着德育的教育内容,教师在教学的过程中,也要关注其他学科的内容,适当引用,让学生感受到学科关联性,利用好这些素材,对于开展德育教育有极大的帮助.

关键词：

初中德育生活化

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初中历史教学中学生意志品质的培养研究

蔡凤贤

154页

查看更多>>摘要：在新课程标准中,在历史课堂上进行意志品质培养已经作为基础教育的一项重要内容,这一教学要求有利于学生形成学习动机,有利于促进学生学习兴趣的形成,有利于提升学生的创新精神和实践能力,初中阶段,是学生人格形成的关键时期,结合学生的身心发育特点,尝试探索最有益于学生学习效果提升的教学方法,对于学生意志品质的培养有重要的意义.

关键词：

初中历史教学品质

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浅谈古诗文教学中的情境创设

安娟

155页

查看更多>>摘要：古诗文是中华民族文化宝库中的瑰宝,并且在初中语文教学中占有相当大的比重.但长久以来,语文古诗文的教学,成为老师和学生都头痛的一件事.语文老师应重视古诗文教学,应善于在古诗文教学中创设情境,激发学生学习古诗文的兴趣,提高他们阅读鉴赏古诗文的能力和水平.

关键词：

导入活动情境改写

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基于提高初中信息技术教学效果的几点思考

柏秀玲

156页

查看更多>>摘要：初中教学改革在近年来的实施力度较大,在开展教学工作的过程中需要逐渐摆脱单纯理论教学的模式.信息技术作为初中为数不多的锻炼学生实践操作能力的学科,要求教师提高对其的重视程度.当前的初中教学工作并没有完全按照新课程改革实施,教师受传统教学思想的影响难以在实际教学过程中实施实践教学.文章主要通过分析初中信息技术教学现状,对提高教学效果的途径进行简要的分析,旨在体现其操作价值.

关键词：

初中信息技术教学效果

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浅谈高中体育教学模式的创新探索

陈婷

157页

查看更多>>摘要：新课改提出全面培养学生的素质教育中,明确规定要做到"德""智""体""美""劳"全面发展 [1].随着社会时代的变更,高中体育课程变得极其重要,在当前的体育课程中,当今体育教学模式没能取得良好的效果,所以体育教学模式的创新显得十分重要.本文重点阐述了当下体育教学模式中存在的问题,创新体育模式的必要性以及体育教学模式创新的探索.

关键词：

高中体育教学模式创新探索

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高中数学核心素养下的学生自主学习能力的培养

崔莲

158页

查看更多>>摘要："核心素养"是近现代随着教育改革不断推进而发展的一个新兴名词,其主要是基于教育发展改革理念而衍生的新型教育指导思想,主要指的是学生应具备的,并能够适应社会人才需要与发展需要的必备品格和关键性能力.基于"核心素养"教育指导思想的影响下,在高中数学教学发展方面也形成了一定的"高中数学核心素养".在高中数学核心素养下,如何有效地促进并提高学生的自主学习能力,这是当今高中数学教师需不断关注与思考的一大问题,也是本文所研究的重点.

关键词：

高中数学核心素养自主学习能力培养提高

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背诵与默写在初中英语教学中的效果研究

利书钰

159页

查看更多>>摘要：英语教学的任务是让学生认识理解和正确运用英语知识.初中英语教学中学生理解和记忆知识的主要做法就是背诵和默写.在初中英语教学中把背诵和默写结合起来,能够帮助学生巩固所学知识,提高学生学习的效果.因此初中英语教师在进行教学时,要重视背诵和默写,并采取科学有效的策略引导学生背诵和默写,提高学生学习英语的效率,促进初中英语教学质量的提高.

关键词：

背诵默写初中英语教学策略

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初中信息技术课程激趣教学研究

但祥东

160页

查看更多>>摘要：当代社会信息技术与生活的联系愈加紧密,熟练掌握常用的信息技术技巧是人才的必备能力.随着这一社会现象的出现,初中信息技术课程的地位有所提升,相关教育工作者也在思考提升教学质量的途径.激趣教学法是素质教育大力提倡的一种新型教学方法,用于初中信息技术教学可产生良好效果.本文针对激趣教学法在初中信息技术教学中应用的意义进行简要分析,并提出相应的应用原则与策略,旨在为读者提供思路.

关键词：

信息技术初中教学兴趣教学法研究

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基于计算思维的高中信息技术课堂改革的实践探究

高晗

161页

查看更多>>摘要：随着高中信息技术新课标的提出,计算思维作为核心素养的培养目标之一,引起了一线教师的重视.然而计算思维并不是新课标提出后突发性的产物,它一直隐藏于现有的高中信息技术课程之中.那么作为信息技术教师,如何利用现有的教材培养学生的计算思维,是信息技术课堂改革的方向.本文将从从计算思维的概念出发,探讨如何在高中信息技术课堂中渗透、落实、加强学生计算思维的培养[1].

关键词：

信息技术计算思维新课标

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