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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
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    低年级语文教学中小学生自主识字能力的培养

    李晓华
    63页
    查看更多>>摘要:低年级语文识字教学具有十分重要的意义,通过教给学生自主识字的方法激发学生识字兴趣,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣、授以方法及训练等方面入手,来探讨小学生自主识字的培养方法,逐步培养学生独立自主识字的能力,增强学习自信心.

    自主学习识字能力培养方法

    探究现代信息技术在小学数学中的重要性

    刘爱菲
    64页
    查看更多>>摘要:实施新课改以来,在小学数学教学中,广大教师充分利用现代信息技术来创设教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,展示知识形成过程,增大巩固练习容量等,即运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.

    小学数学教学运用信息技术

    试析小学高年级语文阅读教学中的读写结合

    刘畅
    65页
    查看更多>>摘要:阅读是小学高年级语文教学过程中的重点内容,良好的阅读能力也是学生语文综合素质的直接体现,但是从当前的小学高年级语文阅读教学情况来看,受传统教学观念的影响,其中还存在较多的问题和缺陷.读写结合是一种行之有效的阅读教学形式,在阅读教学中的应用,对于提升教学质量具有十分明显的作用,本文将展开详细分析.

    小学高年级语文阅读教学读写结合

    小学语文阅读教学中存在的问题及解决策略分析

    刘国钧
    66页

    对当前小学数学"网红课堂"的思考

    刘霞
    67,66页
    查看更多>>摘要:随着课改的逐渐深入,小学数学课堂存在一些看似流行的"网红"现象,表现出一定程度的肤浅和浮躁,本文对这些问题进行了关注和理性思考,旨在为广大一线教师提供有效的帮助.

    网红课堂反思

    微课在小学语文课堂教学中的应用问题研究

    刘刈
    68页
    查看更多>>摘要:我国现代化的小学语文教学中,出现了越来越多新型的教学方式,微课就是其中一种,具有直观、生动、高效的教学特点.能为学生营造浓厚的学习氛围,使学生更加身临其境地去学习与感受,因而受到了广大师生的喜爱.但从目前微课在小学语文教学中的应用来看,其中存在着一些问题,阻碍了教学活动的顺利开展.本文对微课在小学语文教学中的应用问题进行了分析,也提出了行之有效的创新策略,微课在小学语文教育事业的发展能有所帮助.

    微课小学课堂教学应用问题研究

    探究小学数学教学中问题情境创设策略

    龙莉萍
    69页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入以及对教师教学方式的要求不断提高,小学教学中已经开始不断改变并创新教师的教学模式,比如情境教学模式已经逐渐运用到小学的数学教学中来,通过创设有效问题情境,不断激发学生的学习兴趣,引导学生在有效的问题情境中深入学习,加强合作与交流,从而增强学生的数学学习成绩,提高老师教学水平.

    小学数学教学创设问题情境

    浅议小学生合作意识的培养

    娄岩
    70页

    浅谈小学语文教学中的学法指导

    陆金枝
    71页

    小学语文作业设计的创新思考

    吕香萍
    72页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的推进,越来越多的教师开始注重对课堂教学方式的创新,各式各样全新的教学方式应接不暇.作业是小学语文教学工作中的重要内容,我们任课教师应重视对小学语文作业的创新设计.笔者结合教学实践,就小学语文作业设计的创新进行阐述.

    小学语文作业设计创新思考