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期刊信息/Journal information
戏剧之家
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田跃鸣

月刊

1007-0125

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027-87927022

430223

武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA
查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
正式出版
收录年代

    高职院校音乐专业学生视唱练耳能力提升策略研究

    曾鑫琳
    190-192页
    查看更多>>摘要：视唱练耳作为高职院校音乐专业学生的必修课程,对于学生的专业能力和职业素养影响深远.在新的时代教育背景下,视唱练耳教学被视为培养音乐人才的重要环节,被赋予重要意义.随着社会对音乐专业人才个人能力的要求逐步提高,高职院校视唱练耳教学课堂改革的压力越来越大,这也在无形中要求教学工作者"苦练内功",持续对视唱练耳教学内容进行打磨,优化教学模式,融合多元教法,不断推进高职院校视唱练耳课堂的创新,达到预期的教学目标.

    高职音乐专业视唱练耳创新实施

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    高职素质教育教学模式的探究与实践——以《音乐欣赏》课为例

    吴姗姗
    193-195页
    查看更多>>摘要："双减"背景下的素质教育,目前已成为社会各界思考和探索的重要课题.如何有效地通过教学提升学生的课堂效果,以及如何结合课内的教学和课外的校园文化建设,是本文探讨的问题.本文以音乐欣赏课为例,探讨了高职素质教育教学模式的实践策略.

    双减音乐教育教学模式创新技巧

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    "三疑三探"教学模式在小学音乐课堂中的应用研究

    陈文威
    196-198页
    查看更多>>摘要：新课程改革对基础教育提出了培养有理想、有本领、有担当的时代新人的要求,也对音乐课程提出了新的期望.音乐课程承载着发展素质教育,落实立德树人的根本任务.在新的教育模式下,河南省南阳市西峡县杨文普老师提出了"三疑三探"教学模式,这是一个包含设疑自探、解疑合探、质疑再探和运用拓展四个教学步骤的全新教学模式.该教学模式旨在通过课堂教学的"疑"和"探"激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂的积极性,促进学生创新思维能力和合作探究能力的发展.本文重点研究"三疑三探"教学模式与小学音乐课堂的融合,提升"三疑三探"教学模式在小学音乐课堂中的有效性.

    "三疑三探"教学模式小学音乐课堂新课程改革

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    《戏剧之家》征稿函

    封2页
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