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期刊信息/Journal information
新疆职业大学学报
新疆职业大学学报

罗忆

双月刊

1009-9549

xjzdbjb@163.com

0991-3785316

830013

新疆乌鲁木齐北京北路1075号

新疆职业大学学报/Journal Journal of Xinjiang Vocational UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊编辑部一直坚持贯彻“双百”方针，努力在政治、经济、语言、法律、文史、教育、管理、哲学、电子、计算机、机械、化工等学科开辟阵地，为传播社科学和自然科学的研究成果，促进学术交流做出项献。
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收录年代

    新疆地区坚持工作力量下沉法治化的现实梗阻与突围路径

    杨柯
    5-8,17页
    查看更多>>摘要：做好新疆工作,要坚持工作力量下沉,党员、干部要深入基层、深入群众,组织体系和工作力量要直达基层,充实基层一线力量.作为新时代做好新疆工作的重要任务,工作力量下沉是我们党破解基层治理难题的有效机制,要将其纳入法治化轨道.现阶段,坚持工作力量下沉法治化面临先天需求不足和后天发展障碍并存、法治资源供给不足、基层工作职能定位模糊和角色压力负载等现实梗阻.为此,需要坚持党的全面领导,打造基层社会治理共同体,创新基层社会治理方式,把干部优势转化为治理优势,坚持治理数字化转型发展等.

    新疆地区工作力量下沉法治化社会治理共同体

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    新时代红色文化的研究历程、突出特点及学术空间——基于CiteSpace的可视化图谱分析

    罗志佳马丽萍
    9-17页
    查看更多>>摘要：客观掌握党的十八大以来国内学术界对红色文化研究的研究历程、突出特点及学术空间,对日后推进红色文化研究不断深入具有指导性意义.借助CiteSpace可视化软件对 2012 年 1 月—2023 年 5 月收录在中国知网数据库中以红色文化为主题的 5410 篇文献绘制科学知识图谱,对绘制出的发文数量、作者、关键词聚类、关键词共现等图谱展开分析,发现新时代红色文化的研究主要是以各高校、革命红色老区为研究场域;以高校学生、各地旅游者为主要对象;聚焦于文化自信、红色旅游的开发及利用、思想政治教育等方面.

    新时代红色文化红色资源

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    新时代党员干部提高调查研究能力的价值意蕴和实践路径——基于《反对本本主义》的视角

    骆成凤
    18-22,43页
    查看更多>>摘要：《反对本本主义》是毛泽东同志关于调查研究的重要文献,强调了调查研究要坚持问题导向、坚持唯实求真、做到亲力亲为,对于新时代党员干部树立实事求是的思想作风、强化群众路线的领导作风、发扬求真务实的工作作风具有重要价值.在全党大兴调查研究下,重温《反对本本主义》对新时代党员干部增强调查研究本领,为中国式现代化贡献智慧和力量具有重要启示.

    《反对本本主义》调查研究党员干部实践路径

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    多源流理论视角下村级组织负责人"一肩挑"制度化推行分析

    谢厚平叶敬玉
    23-29页
    查看更多>>摘要：作为深化和加强党的全面领导的村级组织负责人"一肩挑"在党的十九大后开始全面推行,运用多源流理论分析其制度化进程能够进一步揭示政策制定的内在逻辑机制.研究发现,在"一肩挑"制度化过程中,治理效能的指标变化、村党组织虚化的焦点事件共同构成了问题源流;顶层设计的价值取向以及专家学者的建议构成了政策源流;党的领导核心地位以及地方政府的创新性尝试构成了政治源流.在乡村振兴战略和党全面领导的政策之窗作用下,三大源流汇合在一起,推动了"一肩挑"全面推行.

    多源流理论"一肩挑"制度化党的全面领导

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    新时代高职院校课堂革命的内涵、问题及路径

    康卉侯晓方
    30-33页
    查看更多>>摘要：梳理高职院校开展"课堂革命"的政策背景,明确了高职院校"课堂革命"的现实要义,在文献研究的基础上,提出了新时代我国高职院校"课堂革命"的内涵,分析了当前高职院校开展"课堂革命"的现实问题,并从政策引领、机制保障、全面推进课堂革命有序发展,多措并举、项目推进、促进教师能力全面提升,校企联动、深化改革、确保课堂革命走深落实等三个方面提出高职教育开展"课堂革命"的具体路径.

    高职教育课堂革命内涵路径探索

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    新时代职业教育推动地区性共同富裕的多角度思考——以大学生思想政治教育为价值引领

    王国斌张志敏张凯月蔺卫滨...
    34-39页
    查看更多>>摘要：新时代共同富裕的实现已经成为当下最鲜明的时代命题,职业教育的高质量发展为实现共同富裕提供了强大的推进力,职业教育与共同富裕互为统一、协同发展.职业教育为地区经济、政治、文化、社会、生态等注入了强劲的动力.职业教育的发展为地区性共同富裕提供了源动力,而地区性共同富裕的实现需要职业教育给予强有力的支撑.正确解读新时代职业教育推动地区性共同富裕的逻辑向度、内在关联、现实路径,对实现 2035 年共同富裕的目标以及未来两者之间的协同发展具有重要的现实价值.

    职业教育共同富裕地方性发展

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    高职院校国家安全教育进课堂现状与对策

    郭宇
    40-43页
    查看更多>>摘要：国家安全教育进课堂是教育领域落实党中央关于国家安全观政策文件的重要举措,职业教育作为一种重要的教育类型,是实施大中小国家安全教育的重要环节.通过调研X省高职院校开展安全教育进课堂情况,了解目前一些高职院校国家安全教育进课堂的现状,分析存在的问题,提出高职院校国家安全教育进课堂的建议,为同类院校开展国家安全教育提供一定的借鉴和参考.

    高职院校国家安全教育进课堂思政课程

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    基于"岗课赛证思创"融通的高职专业课程体系重构——以智能网联汽车技术专业为例

    艾力夏提·阿不力孜张家辉薛喜红李建新...
    44-48页
    查看更多>>摘要：通过深入分析"岗课赛证思创"融通面临的挑战和困难,实行"四阶段、八环节"的构建策略,以"提升职业能力、创新创业能力,塑造价值观"为导向,重构了"岗课赛证思创"融通背景下的智能网联汽车专业课程体系.探索将该课程体系在高职院校实践落实,并在教学实践过程中根据行业岗位需求的变化动态调整该课程体系,以期解决智能网联汽车技术专业课程体系与岗位脱节的短板问题,为高职院校课程体系重构提供借鉴.

    "岗课赛证思创"课程体系智能网联汽车技术

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    基于电信业调查数据决策树模型的案例教学研究

    夏茂森江玲玲
    49-55页
    查看更多>>摘要：案例教学法如何较好地应用于机器学习等数据分析类课程,一直是数据科学等专业课程教学研究的热点问题.对此,基于一项电信业调查数据,尝试对机器学习课程中决策树模型进行案例教学研究.首先,结合案例教学目标和案例背景,对课前准备、时间安排和教学内容等课堂教学方面进行了整体性设计研究;其次,从案例数据描述统计分析、特征选择、决策树模型建立和实证结果分析等方面,对案例教学的数据分析过程进行了系统阐释;最后,根据案例实证结果解读,归纳总结出了电信流失客户的基本特征,得出了具有一定应用价值的案例研究结论,为取得案例教学的良好成效奠定了基础.

    案例教学客户流失特征选择决策树

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    数学史融入数学教学中的探析——以函数的定义为例

    杨雄周立芬
    56-64页
    查看更多>>摘要：针对数学教学质量不够理想,教学方法比较单薄等问题,研究了数学史融入数学教学,发现融入数学史内容可促进学生的学习兴趣、学习态度、学习能力及学习效果等.研究过程以函数定义的讲解为例,引入函数定义的发展过程,采用提问式进行课堂互动,并对平时成绩进行量化管理,对期评成绩进行t-检验,与其他班级进行对比分析,得出数学史融入课堂教学有显著变化.因此,课堂上恰当融入数学史内容,有提高教学质量的作用.

    课堂教学数学史函数定义t-检验

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