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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    探究高中班主任如何做好班级管理工作

    苏红宾
    209页
    查看更多>>摘要：高中生面临高考的人生转折点,所以高中时期是学生人生中较为重要的时期.这一时期教师实施的教学方法,为学生营造的学习氛围等,对学生以后都有极大的影响.所以高中时期班主任的班级管理工作至关重要.主要分析了目前高中班主任班级管理工作中存在的问题,并探讨了提高班级管理效果的策略,以期提高高中班级管理水平,为学生以后的发展打下良好的基础.

    高中班主任班级管理

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    高中体育教学中学生学习兴趣的培养

    王红力
    209页
    查看更多>>摘要：体育是素质教育的一部分,在体育教学中注重对学生学习兴趣的培养,对于提高学生体育锻炼的自觉性、增强学生体育意识、提升体育教学质量和教学效果、实现体育教学目的而言都具有一定的促进性.对此,以高中体育教学为例,对如何在教学中培养学生的体育兴趣提出几个方面的思路.

    高中体育教学学习兴趣

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    新课改背景下中学化学教师人文素养的培养

    于光亮
    210页
    查看更多>>摘要：新课改的推行对中学化学教师的教学能力和综合素质提出更高的要求.为了顺应时代发展潮流,中学化学教师要不断更新知识体系,学习前沿思想,在课堂教学中引进先进的教学方式和教学理念,全面提升专业素养和人文素养,尤其是人文素养.根据个人经验,就新课改背景下中学化学教师人文素养的培养策略阐述几点看法和思考.

    新课改中学化学教师人文素养培养策略

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    学生学科核心素养评价方法初探

    郭小兰
    210-211页
    查看更多>>摘要：近年来,学科核心素养成为教育行业的热门话题,教育工作者在对其不断地摸索与探究,同时对其的评价方式也进行了渗透.基础教育承担着培养学生核心素养的任务,但是在评价的过程中,也要体现出学科的核心素养,从而全面渗透学科素养,落实新课程标准的要求,同时也能够促进学生的核心素养发展.

    高中英语核心素养评价

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    新课改条件下农村初中语文教师信息素养的现状分析及培养策略

    朱丽娟彭伟
    211页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化的快速推进和新课标的实施,教师的信息素养成为教师素质结构中重要的组成部分.现阶段,农村初中受地域限制,初中语文教师的素质参差不齐,特别是教师的信息素养更是有待于提高.在分析了农村初中教师信息素养的现状与新课程标准对语文教师信息素养的要求的基础上,谈谈在新课改条件下如何培养农村初中语文教师的信息素养.

    农村初中语文教师信息素养培养策略

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    能力素养导向的高中政治课程评价体系创新研究

    李冰
    212页
    查看更多>>摘要：通过理论研究与实际相结合,把老师和学生作为研究对象,以构建高中思想政治课堂教学评价指标体系为主线,设计拟定能力素养导向的高中政治课堂评价体系的创新研究.

    能力素养高中政治课程评价体系

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    初中语文教师专业发展路径分析

    程月琴
    212页
    查看更多>>摘要：教师专业素养高低直接影响到学生发展形势,只有教师综合素养、授课能力、职业道德水平得到提升,以身作则,为学生树立楷模,潜移默化地影响学生,提升教学成效,才能够促进学生全面发展,进而才能够实现教育的有效性.对此,以初中语文教师专业化发展为研究对象,分析影响初中语文教师专业发展的因素,提出提升初中语文教师专业发展的路径.

    要求初中语文教师专业发展

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    浅谈如何优化高中政治试卷讲评课

    江嗣华
    213页
    查看更多>>摘要：高中政治试卷讲评课是高中政治教育中的重点组成部分,每次测试过后的试卷讲评对于学生的政治学习有着不可忽视的重要意义.因此,作为高中政治教师,在试卷讲评课中应当尽可能地教会学生审题方法,在审题过程中要求学生理解、读懂、读透试卷材料,总结政治题型,把握材料中的关键词,提取其中的有效信息.在解题过程中,应当引导学生要以材料作为解题中心,发现试题、教材中的结合点,实现知识点与试卷材料的有机整合.

    优化高中政治试卷讲评课

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    浅谈聋校语文教学中德育功能的渗透

    李娟
    213页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断进步与发展,教育成为当前时代发展的重要旋律之一,教育问题成为当前社会广泛关注的话题.普及教育与新课程改革的不断深入发展,全面发展的素质教育成为教育界的共同追求目标,特殊教育作为教育事业中的重要环节,在为特殊学生的教育工作方面做出了贡献.德育在聋校中的地位不断提升,如何在聋校语文课程开展的过程中渗透德育成为教师研究的重要课题.主要围绕当前我国聋校德育在语文教育中渗透的原则与方法进行讨论与分析.

    聋校特殊教育语文教学德育渗透

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    物理作业分层设计与研究

    马丽
    214页
    查看更多>>摘要：物理分层设计作业跟其他的作业实践活动有很大的区别,物理分层作业有很多优点,也有它自身的特点.学习能力不同的学生接受层次不同的作业,通过长期的实践发现学生的学习成绩取得明显的进步.

    分层作业知识差异基础不等学习背景

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