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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    关于高中数学课堂教学的几点思考

    张月明
    227页
    查看更多>>摘要：高中数学是一门重要的学科,它的教学也是每个高中数学老师关注的重点.随着课程的改革,高中数学教学不但要适应新时代的发展,也要迎合新课程素质教育的要求,那么关于它的教学方法以及如何调动学生学习的积极性、主动性,保证课堂教学质量,就是每一个数学老师值得思考的问题.

    高中数学课堂教学思考方法

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    多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用分析

    白桦
    228页
    查看更多>>摘要：随着我国经济及科技的快速发展,我国的教育行业也迎来了发展的机遇,同时也面临着极大的挑战.最近几年,我国教育走上了改革创新的道路,这也使得教育教学的目标得以明确.以高中的音乐教学为例,在开展教学期间,培养学生音乐鉴赏能力、提高学生音乐素养以及促进学生全方面发展已成为当下高中音乐课堂的主要教学目标,而随着高中音乐鉴赏教学的不断发展,其中也逐渐融入了各种类型的文化,这也使得学生可以对各个地方的风俗人情进行全面的了解.基于此,围绕多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用价值进行了分析,对于多元文化的应用对策也进行了探讨.

    多元文化高中音乐鉴赏教学应用价值对策

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    论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用

    康丽
    229页
    查看更多>>摘要：选修课是我国教育部为了优化学生的英语学习体验,促使高中生在英语学习中实现多元发展与个性进步而开设的开放性课程,关系着高中生英语语言能力的发展,也更能满足高中生的多元学习需求,更易于激发高中生的英语学习兴趣.因此,高中英语教师要积极利用选修课来优化学生的英语认知.从优化学生的语言能力、丰富学生的文化体验、激发学生的学习兴趣三个角度来分析高中英语选修课对学生英语学习的促进作用.

    高中英语选修课学生学习促进作用

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    教科书图表在高中历史教学中的运用分析

    邹维灿
    230页
    查看更多>>摘要：首先分析教科书图表在高中历史教学中运用的意义.其次分析教科书图表在高中历史教学中运用的有效策略,通过创设情境教学;设计合理的教学方案两种途径.最后分析高中历史教学运用教科书图表,将复杂的历史问题具象化,能够帮助学生更好地理解历史知识,提高学生的历史学习能力,从而为教师的教学提供了强有力的依据,增强了教学的效果,保障了历史教学的实效性.

    教科书图表历史教学教学策略

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    新课程背景下高中政治高效课堂的构建策略分析

    王国庆
    231页
    查看更多>>摘要：高中政治尽管是文科,但是其中所运用的金融理科知识多,学习起来难度相比其他学科较大,且高中政治在传达正确的人生观、价值观方面有着重要的导向作用,正确构建高中政治课堂,有利于学生学好政治学科,提升学习效率,取得良好成绩,整体能促进我国的高中政治教育发展.

    高中政治高效课堂构建策略

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    关于中小学美术水墨画教学的实践探索

    彭锦辉
    232-233页
    查看更多>>摘要：水墨画又称国画,其通过调配水和墨汁之间的组成比例进行绘画,展现出中华美术创作的独特魅力和基本特征.当前,水墨画作为一种传统绘画艺术,其重要价值在当前的中小学美术课程中日渐被认可,基于水墨画教学的一般规律,对中小学美术水墨画教学的实践策略进行了简要的分析,希望进一步推动水墨画教学的发展和水墨艺术的传承.

    水墨画教学中小学实践策略

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    关于教师参与教研活动增强教学实效的思考

    杨红海
    234页
    查看更多>>摘要：教研活动是开展教师教学研究工作的一种活动,其重点在于"研".怎样提高教研活动的实效性,使教研活动能真正发挥出推动教学改革的作用,这才是开展教研活动的真正意义.结合从事教学管理工作的经验就教师参与教研活动增强教学实效性谈几点看法.

    教师教研活动教学实效性思考

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    探讨初中新目标英语有效作业的设计方法

    许艳艳
    235页
    查看更多>>摘要：初中是学生最重要的英语学习阶段,因此教师无论在进行备课、讲课还是课后作业的布置上一定要采用合适的方法.就初中新目标英语有效作业的设计方法展开探讨,以供参考.

    初中英语有效作业设计方法

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    初中英语作业设计的多样化研究

    王玲贾智
    236页
    查看更多>>摘要：作为一名初中英语教师非常清楚,作业是授课教师教学过程中的重要组成部分,做好对作业的多样化设计能够为初中英语教学带来积极促进作用.先对初中英语作业设计的多样化作用进行阐述,之后对初中英语作业设计的多样化策略进行探讨,以期能够为初中英语教学效率的有效提升带来支持与帮助.

    初中英语作业设计多样化研究

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    高中化学课堂有效提问的评价及策略探究

    李玉斌
    237页
    查看更多>>摘要：课堂提问在教学过程中占据重要的位置,随着教育教学的不断发展,对教师教学提出了更高的要求,继而对在课堂上的提问也提出了较高的要求,课堂提问在课堂中的作用越来越重要.课堂提问一般人了解的只是教师对学生针对上课内容进行提问,其实还包括学生对教师进行提问.在化学课堂上,学生可以针对自己不理解不明白的内容向老师提问,这样可以有效帮助学生掌握化学内容,也培养了学生勇于提问的能力.在分析现如今高中化学课堂提问存在的不足的基础上,探讨有效提问的策略,从而促进学生对化学知识的掌握.

    高中化学有效提问评价策略

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