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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    高中英语教学中如何渗透生涯规划教育

    谢满香
    221页
    查看更多>>摘要：在普通高中学校开展生涯规划教育不能仅仅考虑学生的学业发展,还要全面考虑学生核心素养的培养.高中英语教学应该让学生具备世界一体化、创新、和谐发展、理解包容的思想,通过用英文介绍自己及未来职业、规划时间、举办"English corner"介绍美食等举措来渗透生涯规划教育的内容.

    生涯规划教育渗透指导思想举措

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    加强素质拓展训练应用提升初中体育教学质量

    林福能
    221页
    查看更多>>摘要：初中阶段教育是人生教育历程的关键时期,随着新教育理念的普及,身体健康教育越来越得到重视,成为培养和提高中学生教育基本素养的重要部分.从新时代加强素质拓展训练应用出发,探究提升初中体育教学质量的工作要点,并试着提出一些对策,从而对保障初中学生身体健康提供参考和借鉴.

    素质拓展训练应用初中体育教学质量

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    如何培养小学生的默读能力

    谢春莲
    222页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》提出"阅读教学要重视朗读和默读.加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览."由此可见,默读既是教学目标,也是阅读教学中一个非常重要的方式方法.根据教学经验,谈谈小学生默读能力的培养.

    默读朗读阅读

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    提升政治认同素养落实青年责任担当——"学习新思想砥砺新作为"主题教育活动调研报告

    赵龙
    222-223页
    查看更多>>摘要：作为国家未来的栋梁,新时代的青年学子在学习新思想、投身新时代方面的状况直接影响青年自身的健康成长,影响立德树人的教育事业发展和国家的兴旺发达,意义重大.以无记名问卷调查和个别谈话相结合为基础,立足现状认识当下,制订措施规划未来,切实提高立德树人的实效,提升政治认同这一核心素养.

    立德树人政治思想素质政治认同德育

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    浅谈中学语文教学中如何培养学生的审美能力

    温艳珍
    223页
    查看更多>>摘要：中学语文教材中包含着多种功能多样的艺术形象.通过一些引人入胜的意境引导学生,用丰富的优美的词语抒发情感.在素质教育的视角下,审美能力的提升成为中学语文教学的焦点.因此,在教学中,教师需要结合教材的内容,挖掘教材中蕴含的美的特征,从而提高学生的审美能力,培养学生的道德情操和审美情绪.通过教师的引导,帮助学生形成积极向上的人生态度.结合教学的实际情况,探索在中学语文教学中培养学生审美能力的策略.

    中学语文教学审美能力培养策略

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    浅谈在高中作文教学中如何对学生的思维能力进行锻炼

    芦强
    224页
    查看更多>>摘要：在如今的作文练习中,教师总会感慨学生所写的作文毫无新意,甚至是一些无意义的素材的拼凑,总体作文水平较低.究其根源,主要是思维方面的抄袭,这便显现出了对学生进行思维锻炼的重要性,故而教师在今后对学生进行作文教学之时要鼓励学生对思维能力进行锻炼,培养学生的书写独特性,让学生的作文水平可以得到提升与进步.

    高中作文教学思维能力独特性

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    核心素养视野下的高中政治法治精神培育的实践与思考

    林钿
    224页
    查看更多>>摘要：随着《中国学生发展核心素养》总体框架的提出,各学科尤为关注发展学生的核心素养.高中政治学科要培养的核心素养包括了"政治认同、科学精神、法治意识和公共参与".其中,"法治意识"的培育、"法治精神"的弘扬在新的历史时期显得尤为重要.根据教学经验,从几个方面入手,谈谈在核心素养视野下高中政治法治精神培育的实践.

    核心素养高中政治课堂法治精神

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    开发历史教学人文内涵着眼学生人格建塑

    祁石英
    225页
    查看更多>>摘要：历史学科作为一门具有强烈人文色彩的学科,在培养学生的人文素质、学生的人格建塑方面起着相当重要的作用.在历史教学中深入发掘历史学科的人文内涵,通过多种措施和手段加强学生的人格教育势在必行.

    历史人文内涵人格建塑

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    培养文言自学能力提升作文创作水平

    孙维刚
    225页
    查看更多>>摘要：文言文教学运用句子成分分析法,培养自学能力;作文训练,坚持"古为今用""读写结合",在语法、文法导引下,培养学生人文精神,提升语文素养.

    句子成分分析法自主翻译读写结合

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    立德树人在高中数学教育中的作用

    孙新建
    226页
    查看更多>>摘要：坚持德育为先、立德树人,这就要求教师在实际教学过程中做好德育工作,从而通过立德树人这一先进的思想来促进我国教育事业的整体发展.在新课标背景下,对高中数学教学也提出更为严苛的要求与挑战,但由于数学这门学科自身存在一定的特殊性,强调对学生逻辑思维能力以及整体性解决问题能力的培养,这使得立德树人的教学方式在数学教学中的应用变得更加困难.

    立德树人高中数学教育作用

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