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新课程·下旬
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月刊

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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    运用代币制培养智障学生的良好行为习惯

    徐秋凌
    236-237页
    查看更多>>摘要：智障学生是指患有智力障碍的特殊群体,他们无法像正常的孩子一样学习、生活,难以接受高深的、抽象的学科知识,会出现一系列行为障碍与不良习惯,需要教师及时引导与纠正.其中,代币制是指当智障学生的学习行为达到教师预期效果之后,而给予其代币奖励的一种教育方式,用来交换智障学生喜欢的事物或活动,对智障学生的激励作用十分明显.因此,教师应借助代币制优化智障学生的行为习惯.为此从使用代币制的积极作用与具体策略两方面入手,分析代币制在优化智障学生行为习惯的具体应用.

    智障学生代币制行为习惯应用分析

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    浅议高中美术教学应注重学生个性培养

    刘瑞连
    238页
    查看更多>>摘要：我国教育事业一直在不断发展,现阶段越来越多的教师都将教学重点放在高中生美术知识点的培养中,从而更好促进新课程标准的推进,为高中美术课堂提出了新的要求.主要对高中美术教学的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述高中美术教学中培养学生个性的具体方式.

    高中美术教学学生学习个性培养

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    提升高中物理教学中后进生学科核心素养的有效策略

    孔玉善
    238页
    查看更多>>摘要：高中物理学习中后进生在学习道路上会遇到各种困难,只有从他们的实际出发设计教学,用物理核心素养统领物理教学,注重物理学习的基础性,提倡教学方式的多样性、趣味性,才会收到好的教学效果.

    后进生物理核心素养教学策略

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    优化初中音乐欣赏课教学方法,提升学生的学习兴趣

    董晓丹
    239页
    查看更多>>摘要：在初中音乐欣赏课的教学中,由于受到传统教学模式的影响,部分学生对欣赏课的学习不感兴趣,不利于学生音乐学科能力的提升,更不能有效提升学生的音乐学科素养,甚至会影响到今后高中、大学的艺术学习.结合十多年来的初中音乐实际教学工作,就优化初中音乐欣赏课教学方法,调动学生学习的主动性,提升学生的学习兴趣方面谈谈一些看法.

    欣赏课初中音乐优化方法提升兴趣

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    农村初中体育教学激发学生参与动机的策略探讨

    龙小军
    240页
    查看更多>>摘要：作为初中教学的基础组成部分,体育教学在整个初中教学体系中发挥的积极作用是不容忽视的,尤其是在新课改背景下,要能够将体育教学的积极作用充分发挥出来,不论是对学生的身心健康发展,还是今后的学习成长都具有重要意义.对此,为了取得更理想的教育培养成果,广大农村初中体育教师应充分重视学生参与动机的全面激发.

    农村初中体育教学学生参与动机激发策略

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    高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略

    薛明保
    241页
    查看更多>>摘要：身体素质的好坏不但影响学生的学习,也影响学生的工作和发展.作为一个学生,具有健康的体魄与高尚的思想品德是一样重要的.所以,在素质教育背景下,高中体育教学越来越引起大家的注意.作为一名体育老师,在教学中要通过各种方法,想方设法激发学生兴趣,提高学生学习体育的热情,为学生有一个健康的体魄与品质打下良好的基础.

    高中体育课堂教学兴趣提升策略

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    让赏识走进英语教学

    田庆萍
    242-243页
    查看更多>>摘要：我国伟大的教育家陶行知先生指出:"教育学生的全部秘密在于相信学生和解放学生.相信学生和解放学生,首先就要赏识学生."赏识就是要对每个学生赋予积极的期望,让每个学生充分感受到尊重和满足的愉悦.就赏识教育在小学英语教学中的作用和运用谈一些看法.

    小学英语赏识教育作用运用

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    浅谈英语教学中的试卷讲评课

    连松山
    244页
    查看更多>>摘要：试卷讲评课是英语教学的一种重要课型.其根本目的是纠正错误,分析得失.讲评课在大多数老师的思维中就是校对试卷的答案,总是以为只要分析试题,找出试题中的关键词,把答案校对了就一切完事,心中对一份试卷的牵挂也从此了结.殊不知,这样做不仅浪费了一份试卷考完后的作用,也培养了学生的学习惰性.学生只会就题做题,不会去探究解剖试题背后的另一些考法,达到举一反三的效果.至于怎么去探究,各有所指.但总的来说,要顾及学生对知识的认知、认同,激起学生对知识的渴求,巩固学生的答题技巧才是最重要的.

    试卷讲评课探究式学习英语教学

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    我校星河文学社团对学校和学生发展的意义

    卜成红
    245页
    查看更多>>摘要：我校星河文学社团,对学校与学生的影响,主要体现在以下三点:知识积聚,激发趣味,星河文学社团强调语言与生命的结合,追求文化的高价值.星河文学社的发展对学校和学生的意义深远,打造书香校园,丰富校园文化,也为学生呵护心灵世界,使学生青春飞扬,促进提高文化素养,让学生更自信、更团结,使他们的生命充满生机和活力.

    文学社团校园文化心理健康

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    中小学教学管理中存在的问题与应对策略研究

    卜鹏花
    246-247页
    查看更多>>摘要：教育教学管理在中小学教育中占有重要的地位,是学校管理工作中十分重要的内容.同时,也是中小学教育开展教学活动最为基本的条件保障.通过有效创新和改进教育教学管理方法,就能够更好地行使学校对教育的管理职能,将教育方针更好地贯彻落实到位,为中小学生的健康发展创造最佳的条件.针对中小学教学管理中所存在的问题与应对策略进行研究,以求进一步抓好中小学的教学管理工作.

    中小学教学管理问题策略研究

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