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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    网络环境下初中计算机教学思路转变研究

    魏学仁
    115页
    查看更多>>摘要：当今时代,已进入全球化信息时代,已然不是原来那个封闭的时代,人们的日常生活离不开计算机等智能信息设备的支持和帮助.伴随着新课改的深入,计算机课也做出了相应的转变.在初中阶段,计算机课程的设置不仅仅是让学生了解这一新鲜事物,对学生未来的发展也是非常有助益的.从当前教学现状入手,介绍了网络环境下初中计算机教学思路转变的几点对策.

    网络环境初中计算机思路转变

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    高中生物教学中多媒体的作用及注意事项分析

    牟云婷
    116页
    查看更多>>摘要：高中生物中涉及很多抽象的概念和现象,传统的教学模式在表达方式和教学效果方面存在一定的不足之处,随着科学技术的发展,多媒体教学已经成为一种必然的发展趋势,很多学科都在不断地尝试运用这种新型方式,但是如何与自己的学科教学和学生领悟能力等相结合是当下值得思考与研究的问题.以此展开研究,提出了多媒体在高中生物教学中的积极作用和使用注意事项.

    高中生物教学多媒体教学作用注意事项

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    探究提高初中信息技术课堂教学有效性的策略

    杨丽莎
    116页
    查看更多>>摘要：开设信息技术课有利于提高学生获取信息、处理信息、应用信息的能力,培养学生正确认识和解决与信息技术相关的日常生活和学习问题.针对初中信息技术的课堂现状,教师应当从新课导入、方法应用、反馈评价等方面实施改进策略.

    初中信息技术新课导入教学评价

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    高中生物课堂教学运用信息技术的思考

    沈铭洛
    117页
    查看更多>>摘要：信息技术的发展促进了课堂教学方式的有效变革,在课堂教学中运用信息技术,能够有效提高课堂教学效率.就具体实例谈谈高中生物课堂教学运用信息技术的思考.

    高中生物信息技术学习能力

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    初中信息技术课堂教学过程性评价的研究

    魏参林
    117页
    查看更多>>摘要：目前信息技术教学取得了很好的成果,正在不断的发展中,因此在义务教育阶段也开始越来越关注信息技术教学.通过提升信息技术课堂的教学质量,有效培养学生掌握信息技术的必要技术,对于学生未来的发展有着重要的意义.但是目前的初中信息技术课堂还存在一些问题,而教师需要尽快解决这些问题,把重点落实到对学生学习的过程和感悟方面,从而让初中生能够更好地学习信息技术这门课程.

    初中信息技术课堂教学过程性评价

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    信息技术教学中创新性教育探究

    李春意
    118-119页
    查看更多>>摘要：创新不仅是学生的创新更是对教师教育理念、教学模式的创新.从发现法、问题教学法、情景教学法、讨论法、任务驱动法方面论述了如何在信息技术课中培养学生的创新意识.

    创新素质教育思维训练信息技术

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    促进初中信息技术教学的实效性

    杨春荣
    118页
    查看更多>>摘要：在信息技术被广泛应用于生产生活的当下信息社会,不断提高信息素养成为了社会发展对大多数人的要求.

    初中教学信息技术实效性

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    擒拿格斗教学中微课运用的实践研究

    李志国
    119页
    查看更多>>摘要：擒拿格斗教学训练过程中,微课教学丰富了课堂结构,诱发学生的学习热情,提高教学质量,提升学生技术的掌握.研究不仅对完善擒拿格斗教学相关理论体系具有理论意义,对提升擒拿格斗教学效果的提升也具有一定的现实意义.

    擒拿格斗微课实践研究

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    高中计算机教学中如何提高学生的创新能力

    王元鹏
    120页
    查看更多>>摘要：高中计算机教育注重学生素质能力的培养,这是新课标对高中计算机教育提出的责任与使用要求,是每一名计算机教师都应当主动去承担的义务.高中计算机教育中,教师必须明白今后社会的发展趋势,尊重每一名学生的个性化差异与成长需求,采用有别于传统模式的教育思路,用新颖的教学方式开展计算机教育,为学生创新素质的培养提供足够的资源和养分,确保计算机教育的有效性得到持续进步.

    高中计算机课堂教学创新能力

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    浅析人工智能在高中信息技术教学中的应用

    陈亚丽
    120-121页
    查看更多>>摘要：人工智能在高中信息技术教学中有着锻炼和培养多种教学思维、了解和学习人类智能的本质、体验人类专家解决复杂问题的思路等优点.人工智能在高中信息技术教学中的应用也比较广泛,在智能引擎搜索、智能CAI、智能教学系统ITS、智能机器人在线教学课堂、远程教育模式等都是人工智能的应用.基于此,浅谈了人工智能在高中信息技术教学中的应用.

    人工智能高中信息技术教学应用

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