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新课程
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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    新课程理念下现代信息技术与初中地理教学的深度融合

    张细洪
    31-33页
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    一叶知秋一文之情——《秋天的怀念》解读

    杨尚信
    34-36页
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    面向核心素养的高中信息技术教学问题链设计——以"程序设计基础知识"单元为例

    朱丽花
    37-39页
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    初中语文跨学科资源融合教学研究

    刘丹
    40-42页
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    欣赏教育在初中语文课堂教学中的实践探索

    李海崇
    43-45页
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    初中语文教学中中华优秀传统文化的运用研究——以初中古诗文教学为例

    李红霞
    46-48页
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    欣赏学生优点,带动积极因素——谈欣赏教育在初中语文课堂教学中的运用

    张玲玲
    49-51页
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    指向深度学习的《红楼梦》整本书教学内容探析

    沈志斌
    52-54页
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    数学分类思想在初中教学中的渗透探究

    张雪娥
    55-57页
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    高中思想政治教学中学生思维能力的培养路径

    宋忠林
    58-60页
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