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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    文化传薪火,思政铸未来——以"继承发展中华优秀传统文化"教学为例

    杨爱菊
    1-4页
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    大思政视域下的跨学科实践路径

    赵晓云韩燕飞
    5-8页
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    刍议红色文化资源在高中思想政治课中的应用——以抗美援朝精神为例

    黄波
    9-11页
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    基于项目式学习的高中地理校本课程开发探索——以校本课程"不辞长作岭南人"为例

    肖海燕
    12-15页
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    任务式教学法在高中音乐鉴赏课堂中的运用——以《京剧传统戏:霸王别姬》教学为例

    曹卉
    16-18页
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    高中语文教学中的互动式教学模式——以《长征胜利万岁》为例

    张继明
    19-21页
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    基于任务情境的高中语文教学——以《桂枝香·金陵怀古》为例

    王宁
    22-24页
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    任务驱动法在高中散文阅读教学中的实践——以郁达夫《故都的秋》一课教学为例

    李芳芳
    25-27页
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    "学习提示"栏目在高中语文课堂中的应用——以《说"木叶"》教学为例

    尤妙莉
    28-31页
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    基于问题教学法构建高中语文课堂——以《雷雨(节选)》为例

    张林真
    32-35页
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