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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    分析易错原因,提升解题能力——以初中数学"三角形问题"为例

    欧莉莉
    113-116页
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    基于新中考视域的初中体育分层教学实践——以"篮球"为例

    张健
    117-119页
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    构建任务群 助学生成长——以《大雁归来》教学为例

    郭新冉
    120-123页
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    项目式学习在初中英语写作课程中的实践——以Teenage problems为例

    胡修华
    124-127页
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    律动灯光舞青春——初识Python

    秦樱丽顾秀君
    128-130页
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    基于主题意义探究视角的初中英语大单元阅读教学——以七年级下册第五单元"Why do you like pandas"为例

    王艳
    131-134页
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    单元整体教学背景下初中道德与法治教学设计——以"共筑生命家园"为例

    王有平
    135-138页
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    核心素养导向下的初中物理大单元教学——以"浮力"单元教学为例

    朱香红
    139-141页
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    初中音乐单元整体教学设计——以八年级下册第四单元"神州音韵(四)"为例

    楼艳
    142-145页
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    素养导向下的初中音乐大单元整体设计探究——以"中西融合的音乐作品赏析"为例

    张静
    146-149页
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