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新课程·中旬
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月刊

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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    微课在初中数学教学中的有效应用

    朱志远
    140页
    查看更多>>摘要：探究初中数学教学中存在的主要问题,微课在数学教学中所具有的丰富性、生动性、灵活性等特点,以及其在提高了数学教学的有效性,培养学生自主创新能力等方面所发挥的积极作用.

    微课数学教学问题作用

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    信息化条件下物理教学的困境及其解决策略

    成旭江
    141页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下,教育界针对目前的教育状况提出了新的教育理念,提高学生的综合素质,培养学生的科学创新能力成为了教育的标准化要求.在信息化融入各个领域的今天,大数据、云计算、人工智能等新技术已经进入课堂.新技术带来方便的同时,也存在教师用信息技术代替一切的困境.针对部分物理教师存在的教学困境,结合课堂教学实践提出增强课堂效果的优化方略.

    教育信息化物理教学困境优化方略

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    新课改背景下小学语文翻转课堂阅读教学设计研究

    张吉兵
    141页
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    创新小学语文课堂"设疑"教学单独探讨

    吴蕊民
    142页
    查看更多>>摘要：在进行小学语文素质教育时,教师不仅需要重视语文知识的传授,还需要使得学生能够在学习的过程中感受到快乐,从而使得学生能够在学习的过程中提升自身的好奇心以及探究心理,达到激发学生自主学习语文兴趣的目的.因此,教师在进行教学的过程中需要对学生进行引导,从而真正激发学生的思维以及兴趣,并且让学生在学习的过程中感受到学习的快乐.主要阐述了创新小学语文课堂设疑教学的探讨.

    设疑教学小学语文激发兴趣

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    多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略

    蒲应刚
    142-143页
    查看更多>>摘要：随着新课改的发展,初中物理的教育观念和教学方式都发生了一些变化.多媒体就是一种十分有效的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率.首先分析了初中物理教学现状,然后针对如何在初中物理教学中应用多媒体技术提出了几点策略,最后剖析了在初中物理教学中应用多媒体时需要注意的问题.

    多媒体初中物理教学方法改革策略

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    基于微课的翻转课堂下的语文教学模式

    陈建春
    143页
    查看更多>>摘要：在新课程理念下,小学语文传统教学模式中的一些常用的教学方法已经满足不了日新月异的信息时代的教育需求,因此在小学语文教学中引入基于微课的翻转课堂教学模式势在必行.这种教学模式让教师从新的角度重新定位师生关系,通过微课的自主学习探究充分挖掘学生的学习潜能,以把学生培养成符合时代发展要求,能自主生存,终身学习,和谐发展的新型人才为最终目标.而在翻转课堂教学模式的应用过程,教师应从多角度进行研究和探索,从而在语文教学活动中取得更好的效果.

    微课翻转课堂语文

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    浅析"提问魔方"在小学语文课堂中的有效运用

    张海安
    144-145页
    查看更多>>摘要：小学阶段不仅是为学生打下良好语文基础的阶段,更是培养学生良好学习习惯的阶段.不少教师在教学的过程中仅仅只是重视学生知识方面的传授,鲜少有教师重视学生的学习习惯.而教师在教学中应该重视学生对于学习兴趣的培养以及良好学习习惯的培养.在教学中,教师可以通过提问引导的方式帮助学生,使得学生养成良好的学习习惯,并激发学生的学习兴趣.阐述了提问魔方在小学语文课堂中的有效运用.

    小学语文提问魔方有效运用

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    浅谈微课对物理教学的影响

    吴永宏
    144页
    查看更多>>摘要：微课因为具有弹性化学习、多元化授课、海量资源选择的特色广受欢迎.通过班级实验检测微课对课堂教学的辅助作用,探索如何开展基于微课辅助的物理课堂教学.

    微课物理教学辅助研究

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    浅谈现代化背景下提升生物教学效率的有效途径

    黄娟娟
    145页
    查看更多>>摘要：初中生物学是一门研究生命活动规律以及生命现象的课程,也是一门实验性较强的课程,有助于培育学生的科学探究能力.然而,受到传统教育的影响,学生学习兴趣不足,进一步影响了初中生物教学质量的提升.现代化背景下,促进信息技术与生物教学相融合,激发学生学习兴趣,进而提升初中生物教学效率.对此,着重分析现代化背景下提升生物教学效率的意义,提出现代化背景下提升生物教学效率的有效策略.

    现代化生物教学提升

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    小学语文"递进循环式"教学策略

    段永梅
    146页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下,小学语文教学模式显然不能满足当前教育形势的要求.因此需要不断创新原有的教学模式,以便适应新时代素质教育发展的要求.主要分析递进循环式教学模式在小学语文教学中的应用情况.

    小学语文递进循环式教学策略

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