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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    信息技术与游戏巧妙结合使小学数学教学流光溢彩

    张红
    94页
    查看更多>>摘要：小学数学是一门抽象性与理论性极强的学科,对学生的计算能力具有极高的要求,因此在学习中小学生普遍会感到学习的过程枯燥乏味,体会不到快乐的感受,因此学习情绪低落,学习效果受到影响.采用信息技术与游戏的巧妙结合,可以把学习内容的形象性、趣味性和直观性充分展现出来,降低学习难度,让小学生以更加乐观的情绪参与到小学数学的学习中,进而让小学数学的教学过程更加流光溢彩.

    信息技术游戏小学数学应用策略

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    核心素养在初中部编版语文教学中的渗透策略研究

    黄毓秀
    94-95页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学实践当中,培养学生语文学科核心素养,是时代对教师教育教学活动提出的新要求.核心素养指的是以语文能力为核心,着重培养学生语文能力、思想情感、品质等当方面的内容,其不只单纯关注学生学习成绩,更为注重学生的学习过程.主要就核心素养在初中部编版语文教学中的渗透策略这一主题进行了探究.

    初中语文核心素养课堂教学渗透策略

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    交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用研究

    张祖花
    95页
    查看更多>>摘要：就什么是交互式电子白板以及小学数学的教学特点展开研究,然后结合小学数学的教学特点总结交互式电子白板在课堂中应用会具备灵活性、形象性、互动性等优势,最后探讨了在小学数学课堂教学中使用交互式电子白板的应用的策略.

    交互式电子白板小学数学课堂教学应用

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    "互联网+多媒体"在小学数学课堂教学中的有效应用研究

    王小敏郑岩林
    96页
    查看更多>>摘要：随着互联网科技的迅速发展,互联网技术已经对人们的生活产生了巨大的影响,互联网的发展也推动了教育的改革与创新.近年来,随着教育的改革与发展,为了提高课堂教学效率,创新教学方法,互联网技术在课堂中的使用越来越广泛.针对"互联网+多媒体"在小学数学课堂教学中的应用进行了研究.

    "互联网+多媒体"小学数学课堂教学

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    荷香脉脉、桃花盛开的精神家园——由《荷塘月色》想起

    房菊琳
    96页
    查看更多>>摘要："精神家园的追寻"是古今中外文人墨客文学作品中不可或缺的主题之一.而文学的含蓄性往往又使这些主题隐藏在字面之下.就中学阶段一些课文篇目进行探寻、分析,找到发现,从而更好地帮助学生去阅读理解.

    绘景精神家园《荷塘月色》《桃花源记》

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    信息技术支持下的小学数学教学创新探究

    张云香
    97页
    查看更多>>摘要：在信息技术快速发展的当今时代,小学数学教学更加注重与时俱进,小学数学的教学逐渐摆脱了传统枯燥的教学方式,充分利用信息技术的支持达到提高课堂效率、提升学生学习质量的教学目的.信息科技的运用范围在不断拓展,体现在小学数学教学中,则是更加方便学生对所学知识的理解和运用.利用信息技术支持的小学数学教学方式更加灵活多样,对教师的教学专业素质要求较高,这促使小学数学教师要不断转变教学观念,更新教学模式,将学生置于教学主体地位,以激发学生的学习热情和学习兴趣为主.基于此种背景,重点阐释如何利用信息技术实现小学数学教学模式创新.

    信息技术小学数学教学创新策略探究

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    学用结合提升写作——开创中学语文教学新局面

    高志强
    97页
    查看更多>>摘要：新版教材出台后,中学语文教学进入一个崭新的历史阶段.如何根据新版教材的特点找准切入点科学施教,是摆在语文教学工作面前的一个关键问题.通过实践探索,在深入总结新版教材特点的基础上,提出了开创语文教学新局面的"一个原则""三个结合",让人耳目一新.

    学用结合提升写作中学语文教学新局面

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    初中古诗文教学的情与理

    雷二平
    98页
    查看更多>>摘要：文章合为时而著,歌诗合为事而作.经典古诗文是中华文化的精髓,传承着中华文明,记载着千百年来华夏儿女的奋斗足迹,演绎着先贤哲人的悲欢离合,寄托着他们美好的梦想追求,沉淀着他们对天地人生、社会历史发展规律深邃的哲学思考.因此,在初中古诗文教学中深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的丰富情感与深邃哲理,用丰富的情感感染人、用精妙的哲理启迪人,对于弘扬中华优秀文化,传承中华文化基因,提高青少年文学艺术素养,使之树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗无疑具有深远的历史和现实意义.

    古诗文情感培育理性思维传承发展

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    信息技术在小学数学教学中的作用

    梁富忠
    98-99页
    查看更多>>摘要：信息技术近几十年来发展十分迅速,教育信息化这一理念也在整个教育界广泛流行.把信息技术与小学数学课堂有效整合在一起,不仅可以提高老师的教学效率,也能激发学生的学习兴趣,达到"学生乐学、老师乐教"的效果.从教育信息化、小学数学教学的特点、信息技术和小学数学教学有效整合的策略和信息技术与课堂交流整合过程可能出现的问题进行讨论.

    信息技术小学数学寓教于乐

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    初中语文叙事性散文阅读教学指导策略分析

    沈典同
    99页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,学生能够接触到不少类型的文学体裁,比如小说、诗歌、戏剧以及散文等.而叙事性散文则是散文体裁中的一种,在其阅读教学中,一般要求学生能够抓住叙事性文本内容中的重要线索,以理清作者的写文思路.基于此,主要针对2017年部编版初中语文教材中叙事性散文的阅读教学指导策略进行相应的分析,以期提高其阅读教学的有效性.

    初中语文叙事性散文阅读教学指导策略

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