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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    初中语文教学中打造高效课堂的对策研究

    马芳
    164页
    查看更多>>摘要:我国新课改的不断深入发展,对初中语文教学也提出了更高的要求,带来新机遇的同时也面临着不小的挑战,初中阶段的学生正处于心智发展的关键时期,因此在初中语文教学中,教师要采用科学化、合理化、丰富化的教学手段营造高效课堂模式,初中语文教学必须要将学生认知观念作为课堂的切入点.基于初中生的学习特点,对高效课堂的打造展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略.

    初中语文高效课堂对策研究

    浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

    张燕萍
    164页
    查看更多>>摘要:书本是人们认识世界的窗口,而阅读则是人们认识世界、探索世界的必备技能.在小学语文教学之中,阅读教学占据了极为重要的位置,对学生阅读能力的培养是小学语文教学的目标之一.就小学生阅读能力的培养问题进行了探究,对在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力这一问题进行了分析.

    小学语文小学生阅读能力

    浅析如何提高初中语文教育教学质量

    陈进琪
    165页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展和进步,我国教育事业已经取得了许多令人可喜的成就,教育水平和教学质量都得到了很大的提升,但从整体来看,我国教育事业依然有很大的进步空间.以初中语文教学为例,就如何提高初中语文教育教学质量问题提出一些看法和建议,希望能为我国教育事业发展带来一些启发和帮助.

    初中语文教学质量语言教学

    在小学语文教学中激活学生思维策略探析

    张正莲
    165页
    查看更多>>摘要:在开展小学语文教学过程中,语文思维培养是教学的重点.激活学生的语文思维符合素质教育的要求,也是教育改革的方向.如何在小学语文教学中激活学生的思维,已经成为教育者的共同研究目标.

    小学语文激活思维策略

    浅谈提高初中英语教学质量的策略与方法

    杨粉霞
    166页
    查看更多>>摘要:随着世界全球化进程的不断推进,英语在全球范围内受到的重视程度日益增强.初中英语是奠定后期英语学习的重要环节,在整个教育教学过程中发挥的作用不容小觑.从目前英语教学中存在的问题着手,剖析问题根源,提出相应对策、方法,意在提高初中英语教学质量、为学生后期发展奠定良好的基础.

    初中英语教学质量策略方法

    关于小学生良好英语学习习惯的培养探讨

    张兆霞
    166页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的进一步发展,我国政府加大了对教育领域的改革力度,基础教育阶段的教育教学工作面临着新的机遇和挑战.小学英语是基础教育阶段极为重要的教学科目,它是帮助学生打下英语学习基础的关键.小学生刚接触到英语学习的时候,会觉得学起来较为费力,有一定的排斥思想,此时小学英语的任课老师就需要加强对学生的引导,帮助学生建立良好的英语学习习惯,让学生的英语学习能力和英语综合素养能够得到稳步提升.从家长、学校两个层面论述了,英语学习习惯建立的重要性作用,给出了培养学生良好英语学习习惯的方法、对策,希望能够给相关的工作人员以参考启示,推动我国小学英语教学的进一步发展.

    小学英语学习习惯培养习惯

    小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

    何琴
    167页
    查看更多>>摘要:随着时代的快速发展,对于小学阶段的教育工作一定要重视起来,小学数学课程是该阶段一门十分重要的课程,教师应在学习过程中,帮助学生找到正确的学习方法.对小学数学课程教学工作的重要性展开分析,并且在培养学生动手操作能力方面提供有效的措施.

    小学数学培养学生动手操作

    新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略思考

    王转梅
    167页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革理念的提出,初中英语课堂教学也面临着一些新的挑战.而在新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略,应该注重对学生英语学习兴趣的提高,培养学生的竞争意识,提高学习自主性,通过直观教学树立学生英语形象思维,通过情境创设,提高学生课堂参与积极性.

    初中英语课堂教学有效性

    培养小学生良好的学习习惯的探究

    陈作雷
    168页
    查看更多>>摘要:小学生良好习惯的养成不仅能够促进学生学习成绩的提高,还能够有效地促进学生各方面能力的发展.因此,小学教师在教学中要树立正确的教学目标,不能只重视学生的学习成绩,还要为学生未来的发展打下良好的基础.在小学阶段教师要从各个方面对学生的良好习惯进行培养,提高学生的学习效率,达到促进学生全面发展的效果.

    小学教学良好学习习惯探究

    初中英语阅读教学有效性策略探究

    陈冲
    168页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,英语阅读在初中英语教学中的地位越来越重要.阅读是英语教学和英语学习的重要环节,对初中英语阅读教学有效性策略的研究迫在眉睫.从创设问题情境提高阅读兴趣,深度解读教材,加深阅读理解,开展阅读活动,提高阅读效率等方面简单分析了初中英语阅读教学有效性的策略,希望在有效的英语教学过程中提升学生的英语阅读能力.

    初中英语阅读教学教学方法