期刊,新课程·小学 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

多元互动方式，推进幼儿建构游戏发展

李凤仙张宇红

142-142,143页

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“提高小学生学习能力”之我见

梁玉杰

142-142页

查看更多>>摘要：2013年3月，盘锦市政府引进并实施了“提高小学生学习能力”项目，有幸成为该项目的实验教师之一，现就参加项目培训谈自己的理解与思考。

关键词：

学习能力思维能力表达能力

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浅谈小学语文诗词教学

何余

143-143页

查看更多>>摘要：小学语文诗词教学，要尊重学生原有的生活经验，诗词积累，调动学生的联想和想象，激发学生的情感，培养学生的语感，进而反复涵咏，达到熟吟成诵、入情入画、赋和成诗。

关键词：

联系生活了解历史想象画卷

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对小学数学教学现象的辨析与思考

严丽芳

143-143页

查看更多>>摘要：新课改以来，我国的小学教学方式进行了不断的改革和创新，在不断提升教学效果和教学能力的同时，也产生了一些针对小学数学教学现象的辨析和思考。对这些现象的辨析与思考有助于小学数学教学理论的完善和小学数学教学质量的提升。现从当前的小学教学实际入手，对小学数学教学现象进行了相关的辨析和思考，希望能给小学数学教学工作者带来一定的启迪。

关键词：

小学数学教学现象辨析与思考

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以生为本，创新教法，吸引学生注意力

吴雅珍

144-144页

查看更多>>摘要：著名教育家乌申斯基曾说，注意力是心灵的天窗，只有打开这扇天窗，才能让智慧的阳光洒满心田。对于小学阶段的学生来讲，他们注意力不集中，自控能力差，严重影响着课堂教学效果。在具体的教学过程中，以生为本，积极创新教法，在妙用插图、组织竞赛、激励评价诸方面进行了积极的实践与探索，有效地吸引了学生的注意力，为深化教学改革、优化语文课堂教学效果插上了腾飞的双翼。

关键词：

小学语文妙用游戏激励评价

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开放的课堂，灵动的课堂--《荷花》教学思辨

刘淑琳王紫娟

144-144页

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浅谈情感教学在小学英语教学中的实施策略

宋勤

145-145页

查看更多>>摘要：情感教学是小学英语教学中的重要教学方法，情感教学可以激发学生学习英语的兴趣，找到英语学习的独特学习方法。贯彻“以人为本”的教学观念，对于英语的教学是非常有帮助的。在小学英语的教学中，要充分利用课堂与课外的资源，积极对学生展开情感教学，让学生产生对于英语学习的兴趣。

关键词：

情感教学小学英语实施策略

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实践反思总结--浅谈语文课程阅读教学

罗洁

145-145页

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浅谈竖笛在课堂教学中对学生音乐能力的培养

吴芸

146-146页

查看更多>>摘要：在越来越要求全面发展的今天，全面素质的提升也是新课改要求的事项。要求学生在学好文化课的同时，还要培养兴趣爱好。竖笛是一种简单、便以携带的乐器，音色悠长婉转，学习起来也较其他乐器简单易学，为学生打下了乐器学习的基础，培养了学生对音乐的欣赏能力，陶冶了学生的情操，同时也受到了学生的喜欢。

关键词：

竖笛音乐欣赏能力陶冶情操

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一课三磨，且行且思

经辉

146-146,147页

查看更多>>摘要：基础教育课程改革背景下的课堂教学应是基于每一个儿童理解的生态课堂。

关键词：

儿童理解生态课堂

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