期刊,新课程·小学 2016年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

如何提高小学语文课堂效率

赵旭英

94-94页

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浅议新课程背景下小学数学教学

张艳丽

94-94页

查看更多>>摘要：在生活中学习数学，就是要培养学生的数感，提升学生的思维能力，建构几何空间概念。在新课程改革进程中，随着教材面貌的改观，数学学习方式也发生可喜变化。

关键词：

用数学玩数学做数学

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小学生发散思维能力的培养

陈祝华

94-94页

查看更多>>摘要：发散性思维的培养是目前小学阶段学生素质提升的重要途径，也是新课标的要求所在。从创建氛围、求同存异、大胆想象以及课外拓展方面出发，浅谈培养小学生发散思维能力的有效对策。

关键词：

小学生培养发散思维

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小学数学教师提问式课堂教学策略的研究

任玉芹

94-94页

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朗读让小学语文课堂激情飞扬

马艳荣

95-95页

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小学英语课堂情境教学浅析

刘常乐

95-95页

查看更多>>摘要：情境教学可以更加直观生动地还原场景，增加学习的趣味性，提高学生的互动和交流能力，是小学英语教学方法的重要教学方法之一。从小学英语课堂情境教学入手，简要浅析情境教学的教学方式。

关键词：

情境教学可操作性小学英语

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小学音乐教学如何构建正能量课堂

杨颖

95-95页

查看更多>>摘要：素质教育的推行不能缺少音乐教学，它可以培养学生的道德情操和艺术素养，但小学音乐课堂一直以来都采用了枯燥无趣的传统音乐教学模式，这是无法满足新课改要求的，在教学中老师要营造轻松活跃的课堂教学氛围，构建充满正能量的小学音乐课堂，主要针对构建正能量课堂提出了几点建议。

关键词：

小学音乐正能量课堂

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浅谈小学数学课堂文化构建

郝芳芳

96-96页

查看更多>>摘要：数学课堂就是一种生活，教师要力求构建一种数学课堂文化，让学生切实感受到数学的乐趣，并提升数学应用意识和能力。

关键词：

小学数学课堂文化活动构建

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素质教育下精彩小学数学课堂的构建

王节

96-96页

查看更多>>摘要：精彩的小学数学课堂是调动学生学习积极性，保护学生长久学习积极性的有效形式之一。所以，在素质教育下，教师要摒弃以往单一的灌输式教学模式，要通过组织多种教学活动来给课堂注入生机，来调动学生的课堂参与度，进而在确保数学魅力得以最大化展现的同时，也为学生数学素养的形成以及健全的发展做出相应的贡献。

关键词：

小学数学精彩课堂思想方法环境

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我的小学数学课堂教学观

曹会涛

96-96页

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