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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学英语口语练习的重要性

    张渊
    114-114页
    查看更多>>摘要：众所周知，掌握一门语言最好在小学培养，这也是在小学开设英语课的重要原因。尤其是应试教育下的小学英语口语的练习越来越遭到忽视，直接导致了小学生对英语的掌控不平衡。就此浅谈一下口语学习的重要性。

    小学英语口语练习重要性

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    浅谈情境教学在小学语文教学中的应用

    张连英
    114-114页
    查看更多>>摘要：随着教育的完善，教师的教学方法也越来越多样化。以前，小学语文课堂教学总是枯燥乏味的。如今，在语文老师努力下，小学语文课堂引入了情境教学，这一教学方法的引入，让小学生的语文课堂活跃了起来，小学生上课的积极性被调动起来，不再是死气沉沉的课堂了，小学生学习语文也越来越有兴趣了，语文成绩也随之提高了。

    情境教学语文学科小学教学

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    浅谈故事教学是美术课堂的催化剂

    郭静
    114-114,115页
    查看更多>>摘要：热爱故事是孩子的天性，故事教学策略符合小学生的特点，有利于提升美术教学效果。在教学过程中，故事不仅可以口述，也可以表演或者以其他方式呈现。教师可以利用小故事引导并创设教学情境，吸引学生的注意力。在调动学生的兴趣和积极性的过程中，激发学生的创新思维，组织并指导学生进行美术实践活动，从而提高小学美术教学的有效性。

    故事教学美术课堂催化剂

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    浅议小学生语文习作评改

    夏艳丽
    115-115页
    查看更多>>摘要：习作教学是小学语文教学的一个重难点，是实现小学语文学习目标的关键。如何在具体的写作教学实践中，使学生乐于动笔、乐于表达、爱上习作，注重小学生习作评改，创造性地设计好评改环节的教学，掌握评改方法，显得尤为重要。

    自主评改师生点评同伴互评

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    小学数学教学如何激发学生自主探究能力和学习兴趣

    吴继江
    115-115页
    查看更多>>摘要：教育的目的不是让学生在上学过程中学会一生中要用到的所有知识，而是要教会学生自主学习的能力。以往的小学教育多是忽略了教育的目的，对学生是不是掌握了老师教授的内容更加关注，忽视了对学生自主探究能力和学习兴趣的培养。如今，时代的发展对学生以后走进社会的学习能力提出了更高的要求，使得教育事业不得不考虑如何提高学生的自主探究能力。就小学数学怎么培养学生的自主探究能力和学习兴趣做出探讨。

    小学数学自主探究学习兴趣

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    浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

    张沛辉
    115-115页
    查看更多>>摘要：课堂练习是学生学习过程中不可缺少的重要环节。高效课堂必须有较高的练习质量作基础。因此，课堂练习必须精心设计，让学生在有限的时间里感受到学习的乐趣，从而达到课堂高效。

    精选梯度实用

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    借助体育游戏提高小学体育教学有效性的研究

    莫中川
    116-116页
    查看更多>>摘要：重点研究利用体育游戏提高小学体育教学有效性的实效性，旨在为提高小学体育教学质量提供一定的理论参考。

    体育游戏小学体育教学有效性

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    传统游戏在幼儿园开展途径的探究

    祝梦
    116-116,117页
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    着眼单元整体，提升中年级学生的习作能力

    陈吉宁
    116-116,117页
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    探究少儿美术课堂的创作形式--也谈学生个性绘画的倾向性

    李献东
    117-117页
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