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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    巧用语文课件,构建高效小学语文课堂

    薛景学
    150-150,151页
    查看更多>>摘要:立足于小学语文课堂教学现状,重点分析了“巧用语文课件,构建高效小学语文课堂”这一问题。以期通过努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。

    小学语文语文课件高效

    让多媒体走进小学数学课堂

    时献
    150-150页

    浅谈幼儿园有效指导亲子民间游戏

    陆羽
    150-150,151页

    善用翻转课堂提高小学语文教学水平

    茅卫菊
    151-151页
    查看更多>>摘要:“翻转课堂”,又称为“反转课堂”,是一种新型的教学方式,开始于数学课堂,然后逐渐在各个学科中得到创新运用。如今,“翻转课堂”传入我国,全国各所中小学,都进入教学方式改革,其中在小学语文中的改革,引起了新一轮的关注。

    翻转课堂教学方式小学语文

    智力游戏,怎一个好字了得

    黄爱华
    151-151页

    如何培养小学生学习数学的兴趣

    张秀华
    152-152页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师,只有带着兴趣学习学生才能主动、高效地学习。而且数学是一门思维性很强的学科,更需要学生从小学就带着兴趣学习数学。

    小学教学数学学习兴趣

    教师如何迎接『大数据时代』

    朱友金
    152-152页

    对于幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索

    高嫚
    152-152页
    查看更多>>摘要:随着幼儿教育的进一步改革,不断强调要重视幼儿区角活动的开展,从而为幼儿的学习成长提供更加优质的空间。

    幼儿园区角活动幼儿发展

    如何培养和发展小学生的数据分析观念

    张艳玲
    152-152页
    查看更多>>摘要:激发兴趣,引导学生主动参与数据分析;启发思考,引导学生掌握数据分析方法;加强训练,培养学生形成数据分析能力。

    数据分析观念统计

    浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策

    吕家梅
    153-153页
    查看更多>>摘要:在小学的语文教学中朗读有着很重要的作用。它是语文教学的一扇窗户,可以引导学生更好地理解文章,激发学生内心深处的情感。在新课标中也曾明确指出,小学生在不同的学习阶段都应该能够用普通话流利地、有感情地正确阅读文章。因此,在小学阶段教师在语文教学中要重视指导学生读准、读通文本,然后进一步加强朗读教学,优化朗读教学,重视学生的朗读学习,结合学生的自身特点以及班级环境等因素为学生制订合理的教学方法,让学生很好地掌握朗读技巧,为以后的工作、学习打下良好的基础。

    探究学习兴趣模仿分层次