首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在数学教学中培养孩子的能力

    徐瑶
    179页
    查看更多>>摘要:探索了如何在数学教学中培养学生的各种学习能力,从多个方面入手,结合具体教学内容和教学实例,阐述培养学生学习能力的方法.其中,重点讲述了如何在教学中培养学生的合作能力.在对的时间,选择对的内容,运用对的方式,让学生在数学教学中一步一步实现能力的提高.

    数学兴趣合作能力

    小学低年级学生数学审题能力的培养

    李述军
    180页
    查看更多>>摘要:审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证.审题能力是学生必备的能力,它贯穿学生学习的始终,所以,教师要重视学生审题能力的培养.

    小学数学审题能力培养

    浅析小学高段数学新课导入

    杨祎丽
    181页
    查看更多>>摘要:随着我国教育改革的不断推进,小学高段数学教学也在发生着深刻的变革.小学数学新教程要求教师要注重培养学生的自主性和独立性,引导学生在学习过程中去质疑、调查、探究,从而在实践中学习.这样在教授新课的过程中,就必须重视教师的引导作用.只有构建合理的引导策略,才能提高课堂教学效率,因此,高效的学习就要从新课导入开始.

    高效教学课堂导入小学数学

    数学探究课上美丽的"休止符"

    黄九田
    181页

    如何提高小学生的英语词汇学习质量

    程延东
    182页
    查看更多>>摘要:词汇学习是小学英语教学的主要任务之一,也是为学生日后学习打下坚实基础的重要部分.所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了构建出高效的小学英语课堂,更为了保护学生长久的英语学习兴趣,在小学英语教学过程中,教师要组织多种活动来有意识地提高学生的词汇教学质量,以确保学生在高效的英语课堂中找到学习英语的兴趣,进而为学生健康地成长做好基础性工作.

    小学生英语词汇学习质量

    让小学生快乐学英语

    张慧娟
    182页

    基于生本理念的小学英语高效课堂

    赵静
    183页
    查看更多>>摘要:现在小学英语教育多使用生本理念,在这种理念的指导下,学生成为教学的主体,以学生的学习情况制定教育方案,是了解学生学习英语的关键,运用多媒体技术帮助学生学习,提高学习水平和学习效率,不仅能提高学生的学习成绩,还能培养学生的社会实践能力.

    生本理念小学英语多媒体实践能力

    小学音乐欣赏课中调动学生学习兴趣的重要性及其途径

    王倩倩
    183页
    查看更多>>摘要:学习兴趣是学生学会任何一门学科的前提条件,是学好一门学科的"敲门砖".与其他文化类学科相比,音乐课更贴近生活,是一门增加艺术涵养的学科,对于学生的全面发展起着重要的积极作用.小学阶段的学生属于最初发育时期,包括身体和智力,所以,重视小学音乐课的教学很关键.本课题研究,结合着我校实际,就如何在小学音乐欣赏课上调动学生的学习兴趣,简要表述一些观点看法.

    小学音乐课学习兴趣途径

    让学生永远充满"?"

    史先慧
    184页
    查看更多>>摘要:"不学不成,不问不知."对于教育工作者来说,培养学生自觉的、强烈的问题意识,应该是教育教学的出发点和终点.因此,在教学中,教师一定要努力培养学生的问题意识,引导学生提出问题,让学生永远充满"?"

    问题怀疑创新

    小学英语"探究型课堂"教学研究

    曹燕婷
    184页
    查看更多>>摘要:英语作为一门语言,在世界广泛通用,其重要性不言而喻.小学英语是学生系统学习英语知识的开始,对培养学生的素养,提高语言运用能力具有重要的作用.随着素质教育的开展,学校和家长更加注重学生全面素质的提高,所以小学英语的探究型课堂受到越来越多的重视.从师生传统观念的转变,学生问题意识的培养,探究兴趣的激发和完善的评价体系的构建等几个方面来对小学英语探究型课堂进行教学研究.

    小学英语探究型课堂教学研究