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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学数学教学中应重视小学生的动手操作

    孙承芬
    88页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,数学教师所关注的就是课堂教学效率.而与激发学生数学学习兴致,提升教学质量有着密切联系的一个教学方法就是小学数学教学中的动手操作之法.抓好小学数学教学中的动手操作必须引起小学数学教师的高度重视,应该扎扎实实地抓好才行.要知道,在数学教学中引导小学生进行动手操作可以活跃课堂氛围,提高学生数学学习的积极性,使所学的数学知识扎扎实实地印在学生的大脑中,其作用非常明显.

    小学数学教育教学动手操作课堂重要性

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    自然拼读法在低段英语教学中的运用

    张媛媛
    88页
    查看更多>>摘要：2012年徐州市英语教材统一更换为译林版本,其内容和题材都丰富了很多.不少学生尤其是"后进生"在学习中采用死记硬背的低效方法,降低了学习兴趣.怎样有效引领孩子走进单词,让自然拼读的价值最大化,已然成为炙手可热的话题.分析了小学英语单词教学的现状,结合自己的教学案例论述了其在低段英语教学中的运用.

    自然拼读法单词教学运用

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    小学英语教学方法实践探究

    周可
    89页
    查看更多>>摘要：小学阶段教学中,英语学科占有重要地位.现时期,英语已然是应用最广泛的语言之一,我国对于学生的英语学习也已经重视起来.但是,小学英语教学中还是存在很多问题和困难,在实际学习过程中,大部分学生都不能很好地掌握正确的英语学习方法,再加上枯燥乏味的课堂学习环境,直接导致了小学生对英语学习的畏难情绪.根据小学英语教学具体情况,就如何实施有效的教学方法进行了实践探究.

    小学教学英语课程方法探究

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    让质疑成为小学低年级数学课堂中的好声音

    梁敏贤
    89页
    查看更多>>摘要：质疑是进行思维活动的原点,是个体自主发展的内动力,也是创造与创新的源头.在课堂教学中"以疑为线索,以思为核心",让小学低年级数学课堂中充满学生质疑的好声音.

    小学低年级数学课堂培养指导善于质疑

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    运用Phonics直拼法促进小学英语语音教学

    李玲
    90页
    查看更多>>摘要：Phonics直拼法作为小学英语初学者的一种学习方法,对英语单词的口语发音和记忆拼写都具有非常重要的作用,是小学英语教学现阶段重要的教学方式.就运用Phonics直拼法促进小学英语语音教学进行分析研究.

    Phonics直拼法小学英语语音教学

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    探究小学科学"做中学"的课堂教学措施

    杨茜媛
    90页
    查看更多>>摘要：展开"做中学"的课堂教学,将学生的学习意愿与能力进一步提升,并作知识与实践的结合,凸显学生个性化的学习特点,符合小学科学的教学宗旨.小学科学又是一门动手性很强、具有实践意义的学科,在科学知识的发现和学习中,"做"是最好的学习途径,可以有更多的发现,有更加深刻的认识和印象.特别是对于小学生来说,有助于培养他们的探索精神和能力.对小学科学的"做中学"课堂进行进一步的探究,提出几点意见.

    探究小学科学做中学教学措施

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    六年级英语教学之复述课文能力培养

    王艳
    91页
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    简析推动小学生体育学习的策略

    李小龙
    91页
    查看更多>>摘要：在以学生全面发展为教学目标的时代中,越来越多的教育工作者开始关注到学生体育素质的发展水平,它不仅反映在学生所展现出的体育素质中,更体现在学生的个人身体素质之上.分析了小学生对体育进行学习的重要意义,探究了促进体育教学发展的有效策略.

    小学体育课堂教学策略探究

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    小学英语自然拼读中核心素养的培养

    杨赛泳
    92,94页
    查看更多>>摘要：英语作为一种全球性语言,其重要性不言而喻.同时英语也是一门语言性学科,《义务教育英语课程标准》要求学生认识、记忆所学的单词,可以根据拼读的规则正确读出单词.所以目前的英语教育,已经由单纯的机械式教学转变为注重学生的语言运用能力,培养学生的核心素养.英语的核心素养包括语言能力、思维能力、人际交往、品格培养、学习能力等方面.同时在英语学习中,单词的记忆是基础之一.自然拼读法则是记忆单词的一项重要方法,能帮助学生记忆单词,带动学生的学习热情,提高学生的单词记忆与发音能力.

    小学英语自然拼读核心素养

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    浅析小学篮球课余训练中应注意的问题

    时人杰
    92页
    查看更多>>摘要：作为基础性的训练活动,小学篮球课余训练应该注意小学生身心特点、训练方式、训练态度等多方面的问题,为小学生身体素质和篮球技能的发展打好基础.对小学篮球课余训练中应该注意的问题进行了归纳、分析.

    小学篮球课余训练问题

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