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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    浅析新课程理念下小学数学教学模式的创新

    曹跃
    120页
    查看更多>>摘要：在素质教育的背景下,新课程理念逐渐深入人心.所以小学数学的教学也不能再一味地停留在传统教学的模式中,只重视学生成绩的提升,而是要寻求一条新的教学之路,以培养学生的能力和素质.的确,随着社会的发展,应试教育背景下培养出来的人才越来越难以适应社会的需求.因此,教师要结合新的教学理念,对现有的教学模式进行创新,以促进学生的全面发展.从教学理念创新、师生关系创新、教学方法创新和教学评价四个方面出发,对小学数学教学模式的创新发展进行探讨.

    新课程理念小学数学教学创新

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    激扬生本课堂,实施有效的小组合作学习

    李丽金
    120-121页
    查看更多>>摘要：学习小组是生本教学中重要的一环.正因为如此,教师需要在生本课堂中实施和开展有效的小组合作学习,才能更好地实施生本教育.讲述了要激扬生本课堂,应该从四方面实施有效的小组合作学习:一是组建强大的学习小组;二是培养出色的主持人;三是实施有效的合作学习;四是发挥教师的核心能力.

    生本课堂小组合作学习全员参与

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    多媒体信息技术应用于小学数学教学的探讨

    钱迎春
    121页
    查看更多>>摘要：目前我国已经进入了信息时代,小学生是我国社会主义的接班人,在对其进行教育与培养过程中,要不断紧跟时代步伐,通过信息技术的运用达到更好的教书育人目的.我国基础教育改革其中重要的一项就是将信息技术与学科有效整合,这就要求小学数学教师在进行数学学科教育时要顺应时代发展,打破常规,不断对信息技术进行研究,进而可以达到熟练使用的状态,为学生提供更加高效的教学情境.

    小学数学信息技术新观念

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    例谈几种常用思维导图在小学语文阅读教学中的应用

    吴欢欢
    122-123页
    查看更多>>摘要：新课标提出要发展学生的思维,在小学语文教学中引入思维导图,可以帮助学生自主地建构知识,实现对学生创新和个性化的培养.通过具体实例分析探讨了圆圈图、气泡图、流程图等多种思维导图在小学语文阅读教学中的应用,以期给小学语文教学带来有益的启示.

    小学语文思维导图流程图气泡图

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    微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用

    余守林
    122页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改的深入发展,教学模式及育人思想得以创变,先进教学手段层出不穷,为提高教学质量奠定基础,其中微课作为信息化教学体系下派生而来的创新型教学模式,具有教学内容简短精悍,教学重点突出,具备用图片、视频、音频等形式丰富书本知识表现形式的应用优势,其应用价值可见一斑.通过对微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用方略进行探究,以期为提高数学教学质量提供依据.

    微课小学高年级数学立体图形教学运用

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    信息化教学资源在小学数学教学中的实践运用与反思

    殷海燕
    123页
    查看更多>>摘要：通过研究信息化教学技术在小学数学中的实践运用,着重论述了关于信息化教学资源在小学数学教学中的运用途径、运用策略以及作用,并反思了在运用信息化教学资源进行教学实战中有可能出现的问题.

    信息化教学资源小学数学运用反思

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    语文课堂呼唤思辨式阅读

    李怡萱
    124页
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    探究交互式一体机的小学数学互动教学

    陈兰
    124页
    查看更多>>摘要：一个国家对于人才的培养决定了其未来的发展水平,近年来我国对于小学教育的重视程度越来越高,这在教学工具和教育方式上都有体现.交互式一体机对于小学数学课堂上的应用可以在很大程度上丰富教学内容、提高学生的积极性和主动性,使教师与学生在一堂互动教学过程中彼此有充分的互动和交流.围绕交互式一体机在小学数学课堂上的互动教学,对其中的具体应用及其优势等方面做出简要分析.

    交互式一体机小学数学互动教学

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    多媒体教学在小学数学教学当中应用策略探究

    王李飞
    125页
    查看更多>>摘要：多媒体教学在当今小学数学教学过程中占据着越来越重要的地位,教师在教学过程中理应善于发现、发掘多媒体教学的优势,在教学过程中充分利用多媒体教学切实提升小学数学教学质量.通过教学经历与分析,与大家分享多媒体教学在小学数学教学当中的有效应用策略.

    小学数学多媒体教学应用策略

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    谈小学语文作文"先导式"教学——以五上《习作一》为例

    胡素华
    125页
    查看更多>>摘要：小学语文作文是小学语文教学的重点,也是难点,但是由于年龄的特点以及认知方式的特点,作文时往往束手无策,为此,写前辅导,见其必要性.结合苏教版小学语文五年级上册《习作一》的教学,谈谈"先导式"教学开展的方法和策略.

    小学语文作文教学教学模式"先导式"教学

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