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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    分层教学在小学体育教学中的应用初探

    徐城伟
    170页
    查看更多>>摘要：在新课程不断深入改革的当下,小学体育的教学方式是多种多样的,但现如今许多学生只是喜欢体育课上的无拘无束,并不是对体育知识真正的感兴趣,因此小学体育教师可以运用分层教学的方式,提高学生的体育素养,体育教师要坚持做到划分教学对象,注重实施过程,鼓励合作性学习,实施多元化评价这几大方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.

    分层教学小学体育应用初探

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    小学体育小组合作探究能力培养的研究

    王慧
    171页
    查看更多>>摘要：随着新课改进程的深入,对学生的素质要求越来越高,要求学生不但要有合作能力,还要有实践创新能力.小学体育作为小学课程中重要的一门课程,在促进学生身体健康发育.通过小学体育小组合作探究能力培养进行分析研究,培养学生进行合作式学习,拥有集体观念,合作意识.

    合作探究小学体育合作意识小组合作

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    课堂教学中"问题意识"培养的探究

    阳红英
    171页
    查看更多>>摘要：从微笑课堂是"生发问题"的开端、择法引导是"问题"入境的路标、变换角度促进"问题"不断开花、当机提问作为调频"问题"的开关等多方面多维度讨论了课堂教学中学生"问题意识"的培养,针对课堂教学中"问题意识"的培养,提出了一些建议.

    课堂教学问题意识引导

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    小学体育课堂教学学生兴趣激发策略

    沈佳伟
    172页
    查看更多>>摘要：近阶段,对我国小学生体质测试有关调查结果显示,当前小学生体质锻炼一直存在显著的问题,给小学体育教学带来了一定的挑战.在小学体育教学中,教师怎样在课堂教学中培养小学生学习兴趣?在此融合教学实践活动,讲解了怎样激发小学生学习体育兴趣方面的问题,旨在为教育工作者提供参考.

    小学体育教学学习兴趣激发策略

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    新课标下小学古诗词的有效性教学的策略探究

    王阳
    172页
    查看更多>>摘要：小学古诗词教学一直是小学语文教学的重要内容,是小学生积累古诗词、学习古典文化、获得审美愉悦的重要途径.近年来,在语文课程标准的引领下,在一线教师的研究下,得出了许多喜人的成果,但在一些课堂中仍然存在问题.

    古诗词古诗词教学有效策略

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    论如何通过开展课外活动提高小学语文教学效率

    徐茺蔚
    173页
    查看更多>>摘要：自新课改后,为使探究式教学更好地融入小学语文课堂,增加开发学生的创新实践能力,教师需将多种特色课外活动融入语文课堂中,对于小学生来说,他们的身心发展还不够成熟,正处于关键期,还无法清楚地分辨课内外教学的差别,对于他们来说,任何活动都具有吸引力,因此,教师需要将课外活动与课内活动放在同等的位置,进而提高他们的综合成绩,作为小学语文中不可缺少的重要组成部分,课外活动的开展迫在眉睫.

    课外活动小学语文教学效率

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    如何培养农村寄宿小学学生良好的行为习惯

    黄玉良
    173页
    查看更多>>摘要：我国拥有极为广袤的国土面积,其中极大部分的地区属于农村,所以对于中国的教育来说,如果能够把农村学校的教育教学水平提升上去,就一定能够保证国家教育整体水平的更大提高.在农村地区寄宿制小学越来越多,小学生日常的学习和生活都是在学校进行的,这就需要教师对农村寄宿小学的学生进行良好的引导与培养,促使小学生养成良好的行为习惯,保证小学生的健康、和谐发展.在此就如何培养农村寄宿小学学生良好的行为习惯进行了简要探究.

    农村寄宿小学行为习惯培养策略

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    如何培养小学低年段学生的学习习惯

    朱桂霞
    174页
    查看更多>>摘要：教育改革的不断推进,对我国小学阶段的教育提出了新的要求,对学生教育的重点逐渐从知识的掌握转换到综合素质的全面发展上,也越来越关注学生良好学习习惯的培养.良好的学习习惯,能有效地提高学生的学习效率,提高学生学习的积极性,尤其是对小学阶段的学生来说,培养良好的学习习惯,能够为他们以后的学习打下坚实的基础,使他们终身受益.就小学阶段学生学习习惯的培养进行了讨论,探讨了有效的学习习惯培养方式,以不断促进学生良好学习习惯的形成.

    小学阶段学习习惯培养途径学习兴趣教学方法

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    小学英语高效课堂情趣创设的策略研究

    石敏敏
    174页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语教学主要是希望学生通过英语学习提高对语言的灵敏度,在语言练习中积极锻炼自己,从而培养起英语的学习兴趣.而情趣创设就是以培养学生的学习兴趣为主要的目标.教师在英语教学中积极推行情趣教育,就是在为教学质量的提升做准备.以情趣创设的作用为起点,探索如何在小学英语高效课堂上进行情趣创设.

    小学英语高效课堂情趣创设

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    浅谈培养外来务工人员子女成为学习主人的教学策略

    林虹
    175页
    查看更多>>摘要：培养外来务工人员子女乐学英语、成为学习的主人是一项特殊、复杂、长期的教育工作.在整个小学阶段的英语学习中,培养他们学习英语的兴趣是关键所在.可以说,只要教师能调动起学生学习英语的兴趣,让学生形成"让我来做学习的小主人"的意识,教师的教学任务就已经成功了一大半.

    外来务工人员子女学习主人教学策略

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