首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    关注评改方法 激发习作兴趣

    田春红
    176页
    查看更多>>摘要：小学生作文水平的高低直接关系到他们的语文成绩,提高小学生的作文能力是语文教师的责任与义务.小学生因年龄的影响,作文能力的提高阻碍很大.关注小学生作文的评改方法,全面激发小学生的习作兴趣,大面积地提高他们的习作水平.

    评改方法习作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    阅读教学中学生质疑能力培养的探索

    童丽华
    177页
    查看更多>>摘要："学起于思,思源于疑",思维从问题开始.质疑,不仅有利于发展学生的思维,而且还能有效激发学生的学习兴趣和求知欲,提高自主学习能力.要想让学生具备提出问题的能力,在语文阅读中生疑、设疑、解疑,那首先就必须要有针对性的启发、诱导和培养学生的质疑能力.主要从创设质疑环境,激发质疑意识;教授质疑方法,提高质疑能力;利用小组合作,鼓励自主质疑三个方面简要阐述在小学语文课堂教学中培养学生质疑能力的几点思考和做法.

    小学语文阅读教学质疑能力探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村小学生家庭教育现状与思考

    张彬
    178页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈我的教师职业规划——如何成为一名优秀的人民教师之我见

    赵渊
    179页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "语文阅读教学的有效性"引发的思考

    饶永赟
    180页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教,真改变;学,真发生——《面积认识》教学反思

    黄春琴
    181页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈小学语文阅读教学的点滴经验

    徐亮
    182页
    查看更多>>摘要：在新课标素质教育的积极引导下,小学语文的教学方式也在日益变化,然而现阶段的小学语文教学中,小学生阅读能力的培养越来越成为重点.小学生要对文章有基本层面的理解,同时要提高其对文章的鉴赏能力和欣赏水平.通过教学实践,总结出小学阅读教学的各种方式及其意义,希望在一定程度上给小学语文老师提供一些借鉴和帮助.

    小学语文阅读教学经验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语课外作业设计的思考与实践

    吴滢
    183页
    查看更多>>摘要：通过分析目前小学英语课外作业设计中存在的一些问题,探讨了如何以教材为中心,设计多层次、多样化的课外作业形式.目的在于提高课外作业的实效性,培养学生的综合语言运用能力、创新能力和实践能力.

    课外作业作业设计作业形式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    评价应给学生一个自主的天空——新课程下小学数学教学评价思考

    温定新
    184页
    查看更多>>摘要：实施新课程改革,对小学数学课堂教学质量提出了更高更严的要求,也得到了全社会的广泛关注.新课改的根本目的,是培养和强化学生的创新意识和实践能力,而并非对传统教学模式的全盘否定.所以,小学数学教学要适应社会的时代发展要求,努力加强课堂教学评价,更多地关注学生的学习过程,注重学生的实际操作能力,改进评价方式.

    新课程小学数学教学评价实践能力激励

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学科学实验教学中的问题及对策思考

    郑树人
    185页
    查看更多>>摘要：小学科学是小学阶段的一门综合基础课程,更是一门以实验为基础的基础课程.它和小学阶段的其他基础课程,如:语文、数学之类的学科不同,科学实验在小学科学教学中尤为重要,应该引起学校和学校教师的高度重视.

    小学科学实验教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据