首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学英语趣味语篇教学策略

    金苗苗
    48页
    查看更多>>摘要：语篇是小学阶段英语教学的重要载体,承担着词汇与语法教学的重担,是开展英语教学的有效平台.做好语篇教学,能够有效地提高学生英语素养,发展学生英语思维,锻炼学生英语应用能力.

    小学英语语篇教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学低年级英语朗读训练对策

    李健
    49,51页
    查看更多>>摘要：现阶段的小学教育中,低年级的英语朗读受到教师的高度重视,英语课文朗读不仅有助于提高学生的语言学习能力,还有助于培养学生的语感.但是,在实际的教学中,当教师让学生自己阅读英语课文的时候,大多数学生都不感兴趣,都是敷衍地将课文读完,并没有真正理解课文的主旨意思,针对这一现象,探究了小学低年级英语朗读兴趣不高的原因,分析英语朗诵的重要性,提出朗读训练的有效策略.

    小学英语朗读训练对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    写作教学在小学高年级英语教学中的分析

    王志艳
    52页
    查看更多>>摘要：英语学习当中写作学习占有重要地位,写作教学水平的高低直接影响着学生的英语学习成绩,在高年级写作教学中教师应该将重点放在学生的英语写作思维和表达能力培养上,因而教师应该加强对写作教学的研究.

    写作教学小学英语教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文教学中简笔画应用策略分析

    朱红
    53页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文习作教学现状及对策

    彭兴权
    54页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,人们越来越重视对文化素养的提高.小学作文是小学语文教学中的一个重要组成部分,无论是对学生学习成绩的提高,还是对学生综合素质水平的提高都有至关重要的作用.

    小学语文习作教学发展现状教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文高段阅读教学策略研究

    李翠平
    55页
    查看更多>>摘要：语文学习是其他学科学习的基础,而阅读则是语文学习的核心内容,有良好的阅读能力能够帮助学生对课文有更深入的了解,也有助于其他科目的学习.而小学语文高段阅读则是连接小学和初中语文学习的桥梁,对于学生今后的语文学习有着重要作用,因此,老师需要重视小学语文高段阅读的教学,采用适当的方法和策略来提升学生的阅读能力.

    小学语文高段阅读策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    促进学生新思维的诞生——优化小学语文课堂提问的基本策略

    陈意
    56页
    查看更多>>摘要：课堂提问是指在课堂教学过程中,根据教学内容、教学目的和教学要求,设置问题进行教学问答的一种教学形式.提问是联系师生思维活动的纽带,提问合理,问题获得解决,就能强化他们进一步学习的动机;提问不当,就会使思维受阻,打消他们学习的积极性.因此,教师在提问时要遵循科学、适度、启发、发散的原则,要明确目的,选择好提问的角度;合理适度,调节好提问的密度;层层递进,安排好提问的梯度;开放思维,发散提问的维度,从而激活语文课堂.

    课堂提问策略优化有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文课堂教学增效减负对策

    方小娟
    57页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的发展,在今天新课改不断全面深入的情况下,增效减负已经成为摆在每一位教师面前的重要课题.为了有效提高小学语文课堂的效率,作为相关教育工作者应该积极努力提升自我.针对小学语文课堂教学增效减负对策作了深入的研究与分析,希望可以为小学语文教学的发展提供一定帮助.

    小学语文课堂教学增效减负对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学一年级语文拼音教学的重要性及培养策略

    韩永林
    58页
    查看更多>>摘要：一年级拼音的学习,是语文学习的基础.拼音学习的好坏直接影响到后面语文各方面的学习,甚至影响人们的生活.试问,21世纪的今天,如果不会用拼音发短信会怎样？如果使用Word文档,不会用拼音打字会怎样？现如今很多中老年人正在吃着不会认读拼音的苦头,那作为一年级的语文老师,就更加有义务去让学生学好拼音,有责任为孩子们以后的语文学习及生活奠定坚实的基础.

    小学拼音学习重要性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文课堂中阅读教学存在的问题与对策分析

    刘冬梅
    59页
    查看更多>>摘要：对于语文这门文字性的学科而言,要想学习语文,就需要对语文阅读有所把握,其对小学生打好语文基础、培养小学生阅读的习惯和对语文阅读兴趣有着极其重要的作用.实际教学中,阅读教学一直在语文教学中处于主要地位,但根据调查,小学阅读课堂教学中存在着问题,亟须得到改善.

    小学语文阅读教学问题及对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据