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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    浅议中小学信息技术课堂任务驱动教学法的运用

    李光凯
    122页
    查看更多>>摘要：任务驱动教学法指的是学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习活动.在中小学信息技术课堂运用任务驱动教学,将会极大提升教学质量,提高教学效率.以内蒙古人教版小学信息技术四年级上册"打字练习"教学为例,分析了任务驱动教学法运用的具体过程,希望能对诸位小学信息技术教师的课堂教学产生一些有益启发.

    中小学信息技术任务驱动

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    科学史教育融入小学科学课程的现状与反思

    杨雄
    122-123页
    查看更多>>摘要：从科学史引入比重、国内外比例和呈现形式三个维度分析了苏教版小学科学教材中渗透科学史教育的现状,初步寻找实际教学中存在的普遍误区和原因,并以教学实例从呈现形式多样化、组织结构系统化和教学内容民族化三个方面给予了渗透科学史教育的教学建议.

    科学史教育小学科学课程民族自信

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    信息技术与教学深度融合的实践与案例

    王双凤
    123页
    查看更多>>摘要：信息技术与教育教学深度融合,通过互联网学习方式改变传统教育,实现优质网络课程在全国各地的共建共享,让偏远地区学校也能享有优质教育资源,合理利用网络信息资源,为课堂引入时代活水.

    信息技术深度融合教学资源

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    排球拓展性课程在小学体育实践中的运用

    朱文刚
    124页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学中进行拓展性课程的开发不仅能够有效地推动学校文化建设,还能够更好地营造精神氛围,帮助学生获得更好的发展.很多学校的拓展性课程就是以前开展的体育兴趣课,涉及篮球、排球、田径等项目,主要是为了帮助学生培养运动兴趣与习惯,需要让更多学生参与进来.主要就小学体育教学中如何进行排球拓展性课程开发进行探究.

    小学体育教学教学实践排球拓展性课程

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    小学信息技术教学中微视频的应用探究

    于子建
    124页
    查看更多>>摘要：信息技术教学是小学阶段学习当中的一项必修课程,直接关系到学生的未来发展和能力提升.在当前阶段的信息技术教学当中,教师一定要重视起学生的信息技术教学,积极地为学生创设更好的环境条件,为教学效果提供保障.主要对小学信息技术教学中微视频的应用进行了分析,希望为小学信息技术开展提供更多有益的帮助.

    小学信息技术微视频应用

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    让小学信息技术课堂充满活力

    刘峰豪
    125页
    查看更多>>摘要：由于科学技术的不断发展,现代信息技术在人们的生活与工作中发挥着越来越重要的作用.现阶段,随着教学改革的深入推进,小学信息技术教育已经得到了社会各界的广泛关注,如何开展有活力的小学信息技术教育,是所有教育工作者共同思考的问题.在此研究如何让小学信息技术课堂充满活力.

    小学教育信息技术教学改革

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    微世界大课堂——小学语文微课教学初探

    崔艳红
    125页
    查看更多>>摘要：微课适应了新课改的要求,打破了传统的教学方式,突破了课堂的时间和空间的限制,使课堂更加开放、灵活.语文老师可以就每个重要的知识点进行重难点的突破,精简微课的内容,让课堂的主题更加突出.

    小学语文微课教学模式

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    浅谈影视资源在小学语文教学中的应用策略

    刘迪
    126页
    查看更多>>摘要：信息时代的到来使得小学语文学习资源得到了极大的扩充,其中,影视资源作为"娱教"资源,能够将一字一句以形象、生动的画面展示出来,便于小学生理解语文知识的内涵,也能够激发他们的学习兴趣.为此,小学语文教师应转变传统的教学观念,合理利用影视资源来展开有趣的语文教学.对教师应如何利用影视资源来展开语文教学进行了分析.

    小学语文影视资源利用策略

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    游戏开发在小学程序设计课堂教学中的应用与实践研究

    苏静
    126页
    查看更多>>摘要：程序设计作为信息技术学科教学的核心内容之一,具有逻辑结构复杂、思维抽象等特点,小学生因当前的认知能力有限难以理解,对其敬而远之.而通过游戏开发可以激发学生学习程序设计的兴趣,利用Scratch软件可以帮助小学生轻松掌握程序设计的方法.通过实践,摸索出利用Scratch进行游戏开发在课堂教学中应用要注意的一些地方.

    游戏开发程序设计小学信息技术

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    慕课在小学体育健美操教学中的实践研究

    胡琼惠
    127页
    查看更多>>摘要：慕课作为一种大规模在线开放的课程模式,如今被广泛地应用于各学科的教学课堂中.它能够突破时间和空间的限制,为学生提供最先进的学习平台和最优质的学习资源,这便给各学科教学改革提供了新的思路和视角.慕课已经成为当今各学科教师谈论最多的热点话题之一.主要以小学体育健美操为例,并结合教学实践经验,试图系统探索慕课在健美操教学中的实践应用策略,以为广大体育教师在运用慕课进行健美操教学时提供参考意见.

    慕课健美操概念兴趣重难点交互性

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