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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    优秀传统文化弘扬视野下书法与国画教学模式研究

    周樱
    312页
    查看更多>>摘要:书法与国画在文化发展中是相互吸收、相互借鉴、相互融合的.在生活中经常会看到有人在广场上用毛笔写字,字体非常漂亮.通常绘画的画家书法也很不错,能巧妙把字运用到画中,为画增添特色,相得益彰.

    传统文化书法国画教学

    降"虎"记

    时红
    312-313页
    查看更多>>摘要:如何管理班级中的"熊孩子"是老师们工作中一项艰巨的任务.常规的做法一般是惩罚、说教、见家长等.好一点的采用表扬和奖品诱惑.可是,这些办法都不"走心",起不到教育的真正目的.讲述了与班中的"刘老虎"斗智斗勇的故事.刚开始运用传统办法的失败,然后受一件小事的启发,找到了灵感.最后运用现代化的教育理论和方法,不但成功降服了他,同时还唤醒了他的家长,教育了其他同学.

    "小老虎"归属感成就感自我价值

    宽容也是一种教育

    尤芳红
    313页

    爱的教育,爱的改变

    葛瑞
    314页
    查看更多>>摘要:为什么不给自己的学生多点爱的教育,也许可以改变他们一些!爱因斯坦曾说过:"只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感."爱学生是教师的天职,教书只是一种手段,育人才是目的.教育是爱的共鸣,是心和心的呼应.教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大的作用.

    教育改变

    只有感化,才能转化

    纪谦恩
    314页

    怎一个"情"字了得——昆曲《长亭》[正宫·端正好]的感情唤景动力探赜

    殷烨
    315,317页
    查看更多>>摘要:1991年率先成立的昆山玉山镇第一中心小学小昆班,开展昆曲教学,名冠一时.音乐老师自然要孜孜以求崔莺莺的悲情,不否认有因景生情、借景抒情;也不否认有情中涵景、情景交融.但是在常演常新的昆曲著名折子戏《西厢记·长亭》中,情感的力量更为显著和突出.在"情"与"景"的二原质中,从原理意义上讲是不分主次高低的,但是在此处"感情"表现得更为活跃,是最有爆发性的化合力.它以强烈的倾吐和喷射作用于景物,按照自己的模式去催化、融汇意识及潜意识中的记忆意象和理念幻想,然后组合创生."感情"成为唤景的"动力".用探幽发微而得到的这"一桶水"灌溉幼苗,使之茁壮成长,从而为幽兰更为飘香尽绵薄之力.

    长亭悲情唤景动力

    教育故事

    韩俊美
    315页

    铺就"绿色通道"走进孩子"心灵世界"

    袁小霞
    316-317页
    查看更多>>摘要:当今,学生的心理健康教育越来越引起人们的关注.作为班主任,应加大心理健康教育力度,积极开辟心理健康教育"绿色通道",可以借助日记、书信、QQ、《联系册》等载体,实现多方位、多层面、多领域地加强学生的心理健康教育.

    日记书信QQ心理健康教育

    恩师与我

    崔秀华
    316页

    让孩子在赞美中成长

    李丽红
    317页