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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    浅析小学语文阅读教学有效性策略

    张秀萍
    199页
    查看更多>>摘要：小学语文教学内容可以具体分为读和写两个部分. 其中小学语文的阅读是小学语文教学的基础,同时阅读是获取外界信息,了解世界发展的重要途径.试想给你一个信息,你却不能明白其中的含义和要求.那么,在以后的社会中又如何了解外面的世界呢? 因此,可以看出小学语文阅读的重要性. 将主要浅析小学语文阅读教学的有效性策略,最终目的就是提高小学语文阅读教学的有效性.

    小学语文阅读教学有效性

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    唱好"三部曲" 过稳"单词关"

    王巧英
    199页
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    对小学英语课堂中游戏教学法的研究探讨

    李鸿雁
    200页
    查看更多>>摘要：随着小学教育的不断改革,游戏教学法逐渐受到了小学英语教师的青睐,并将其广泛应用于课堂教学中. 主要对小学英语课堂游戏教学法的应用进行了研究.

    小学英语游戏教学应用

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    小学语文教学中学习能力的培养

    徐德义
    200-201页
    查看更多>>摘要：教师要关注学生学习能力的培养,首先教师要引导学生养成良好的语文学习习惯,其次教师要针对学生的个性特点因材施教,引导学生循序渐进,另外,教师要引导学生主动探究,保护学生自主学习的创造性.

    小学语文教学学习能力培养

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    小学语文教学中阅读策略的促进探讨

    左菊陈艳
    200页
    查看更多>>摘要：阅读在语文教学中有着非常重要的地位,阅读的教学质量能够对语文教学产生非常重大的影响.所以,在小学语文教学中应强化阅读环节,提升阅读教学的效率,对如何有效开展阅读教学简要探讨.

    小学语文阅读教学策略

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    浅谈小学语文教学中知识积累运用的有效方法

    王丹
    200-201页
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    小学英语教学中自然拼读法的应用研究

    邓睦庭
    201页
    查看更多>>摘要：结合多年的小学英语教学实践经验,在借鉴国外自然拼读法的教学方法的基础上,首先对自然拼读法及其优越性进行了剖析,继而有针对性地提出了自然拼读法在小学英语教学中的运用策略,以期提高小学英语教学的有效性.

    自然拼读法小学英语教学运用

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    浅谈小学语文教学中如何激发学生学习兴趣

    栾召梅
    201页
    查看更多>>摘要：对如何在语文教学中激发学生对语文的学习兴趣而提出一些看法,想要改变当前的教育局面,可以从让学生在学习时掌握更多主动权,教师教导时丰富更多课外知识,使用丰富多样的多媒体技术等方面进行改变与调整.

    语文小学兴趣

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    小学高年级英语口语教学策略分析

    何花
    202页
    查看更多>>摘要：英语是一门人际交流类科目,其最终本质是可使用英语进行自由交流.在英语授课过程中,听力及口头表述应该作为授课的核心内容,教师应注重对学生日常口语交际能力的指导与培养. 但在我国应试考试模式的影响下,使学生阅读和写作方面的能力普遍都高于听力和口头表达能力,这对掌握语言类科目核心目标是不利的. 针对小学高年级教师该如何进行口语教学训练,是即将阐述的重点.

    小学英语口语教学策略分析

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    汉字笔画"书写"的教学策略初探

    孔龙梅
    202页
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