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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学数学生活化教学的途径分析

    马德清
    295页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,小学数学生活化教学已经是大势所趋,数学教学生活化对小学生的裨益也逐渐显现出来. 它不仅对培养小学生强烈的应用意识、敏捷的思维方式和热爱生活的美好情感起到良好的促进作用,而且也完全符合我国素质教育的基本要求,能够让小学生边学边悟,学以致用.主要论述了小学数学生活化教学的途径,旨在引导广大教师将数学教学与生活更加紧密地结合起来.

    小学数学生活化教学

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    论小组合作学习在体育教学中的功能与运用

    王广文
    295页
    查看更多>>摘要：在体育教学中,运用小组合作学习,有助于提升教学效果.对此,广大教师需要给予高度的重视.立足于体育课堂教学现状,重点分析了小组合作学习在体育教学中的功能与运用问题.

    小组合作学习体育课堂教学教学效果

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    加强数学阅读指导 提高小学生自学能力

    龚艳芳
    296页
    查看更多>>摘要：数学,不仅是一门逻辑学科,也是一门语言学科.数学学习离不开阅读,学生能够有效阅读,才能获取正确信息.立足于小学数学课堂教学现状,重点分析了"加强数学阅读指导,提高小学生自学能力"这一问题. 以期通过努力,找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.

    数学阅读小学生自学能力兴趣

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    在微课题中采撷一路芬芳

    徐幼萍
    296-297页
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    减负势在必行

    李久功
    296-297页
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    浅谈小学生数学思维能力的培养

    曾丽容
    297页
    查看更多>>摘要：小学数学课程是小学课程内容中的重要内容,数学学科伴随着学生的一生,学习数学对学生日后的学习和工作都具有重要的意义.同时,数学知识具有灵活性的特点,通过数学的学习对学生思维能力的培养也有重要的意义.小学阶段是培养学生各项能力的重要阶段,也是培养学生数学思维的最佳时期,所以,教师在教学中应该结合课程特点以及学生的实际能力,采取有效的教学策略来提升学生的数学思维能力. 针对提高小学生数学思维能力的有效途径进行了相关探讨.

    小学数学思维能力途径

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    探索课堂教学改革 追求学校卓越发展

    向立生
    297页
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    小学语文中年级阅读教学的改革

    滕雪芳
    298页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断推进,小学语文阅读教学在语文学习中显得越来越重要,特别是中年级的阅读教学. 因此,要对学生的语文阅读提出更高的要求.对于中年级的学生来说,他们处于学习的重要转折阶段,就应该在这个时期为学生打下良好的阅读基础,培养学生良好的语文阅读能力,提高学生的语文分析和鉴赏水平.因此,主要针对小学语文中年级阅读教学进行探究和分析,通过有效的教学方式提高学生的阅读水平,完成教学任务.

    小学语文中年级阅读教学改革

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    关于师生关系在小学语文课堂教学中的重要性研究

    朱咏梅
    298-299页
    查看更多>>摘要：主要在分析了师生关系在小学语文教学中重要性的基础上,提出了在小学语文课堂上增进良好的师生关系的重要举措,主要从师生角色的互换以及语文课堂上的师生互动两方面进行了分析.

    师生关系小学语文语文教师

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    把课堂还给学生

    曾娟
    298页
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