首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用

    杨荣
    144页
    查看更多>>摘要：在小学阶段,教师对听说的教学越来越重视,如何让听说教学的课堂变得生动有趣成为当前重要的一个课题.阐述英语情景短剧在英语课堂当中的应用,让学生在充满活力的课堂上提高自己的英语听力能力以及口语交际能力.通过对情景短剧的探索,进而找到最佳的方式保证教学实效.

    情景短剧小学英语听说教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈核心素养下小学音乐高效课堂的构建

    姜秀华姜柏艳
    145页
    查看更多>>摘要：在教学中能够全面提升学生素质教育的重要方法之一就是实施音乐教育.音乐教育对于小学生来说不仅可以提升学生的个人思维,还可以发展学生的艺术创造力等,因此对小学生进行音乐教育是非常重要的.然而事实上,现如今的小学音乐课堂还存在着一些问题,比如小学音乐教师仍然采用传统的教学模式,导致小学生觉得音乐课堂很是单调,从而没有兴趣学习等等.像这些问题直接导致学生主观上不愿意对音乐进行学习,从而造成小学音乐教学课堂质量较低的局面.由此看出提高小学音乐课堂教学质量是如今各个小学当中比较重要的事.探析了如何有效地提高小学音乐教学的课堂效率,从而提高小学生在音乐方面的核心素养.

    小学音乐教学核心素养高效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在翻转课堂中融入让学引思理念

    王小飞
    145页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学语文阅读能力的培养与提升策略

    相春玲李强
    146页
    查看更多>>摘要：语文是教学的重要科目,对于学生的未来发展有很大的帮助,因此,教师在教学过程中应该注重培养学生的语文阅读能力,良好的阅读能力不仅能够加强学生对语文知识的掌握与理解,还能够提高学生的语文素养.对小学语文阅读能力的培养与提升策略进行了探究.

    小学语文阅读能力培养提升策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    利用生活情境开展小学数学教学的策略分析

    杨静
    146页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,生活情境教学模式是当前小学教育中的教学方式之一.生活情境教学模式是使数学课本中的知识与学生的实际生活相联系,激发学生的学习兴趣.数学内容大多数是抽象的,将其与生活实践相结合,能够提升学生对数学知识的掌握程度.主要探究在小学数学教学阶段生活情境教学模式的运用策略.

    生活情境教学小学数学策略分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    运用翻转课堂优化小学数学课堂教学

    曹翠春
    147页
    查看更多>>摘要：随着当前教学改革的不断深入,在小学教学中除了要将基础知识传授给学生以外,还要培养学生的综合素质水平.这就需要小学教师抛弃传统教学模式,以学生为中心,让学生可以更加主动地参与到教学活动中,提高学生的综合素养.翻转课堂是当前在小学数学教学中所主要推行的教学模式,它可以有效转变学生的课堂地位,促使学生在课堂教学中不再被动地接受知识,而是将课堂变为学生与教师交流知识的场所,学生的学习过程也会成为学生对于问题的探究与探索过程,能让学生逐步提高自主学习能力.探讨翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用方法,为小学教学提供有效的教学改革策略,力求提高小学数学课堂教学水平.

    小学语文教学微课教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于核心素养视角下小学语文能力培养策略探究

    崔艳
    147页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的革新,传统意义上的教育知识和技能已经不能满足人们的需求了,而核心素养教育成为人们关注的热点,它的培育不仅可以促进学生良好品德的塑造,还可以培养学生的自主学习能力,为学生的全面发展提供良好的前提条件.在小学语文教学中,学生的语言表达能力、阅读能力、写作能力一直以来都是教师教学的重要目标所在,然而教师要想让学生获得综合素质的提升、语文能力的锻造,就一定要确保学生学习兴趣的培养,以此为出发点,培养学生的语文能力,创新语文教学新格局.

    核心素养小学语文能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养构建小学数学智慧课堂

    季娜
    148页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,人们更加重视学生的核心素养.在小学数学教学过程中,培养学生的核心素养、打造智慧课堂是教学的重点也是难点,需要认真研究.

    核心素养小学数学智慧课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

    刘红娟
    148页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门重要的基础性学科,对培养学生的文学素养、提高表达能力和写作能力发挥着重要的作用.随着素质教育的实施,在小学语文教学中更加注重学生创新能力的培养,要给予学生充分想象的空间,使他们运用创新思维来思考和解决问题.但是在实际教学过程中仍然存在着教学观念陈旧、教学方法单一、学习方式被动等问题,所以从转变传统的教学观念、营造和谐的教学氛围、丰富课堂的教学方法、完善语文的教学评价等几个方面来探究如何在小学语文教学中培养学生的创新能力.

    小学语文课堂教学创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于激发兴趣下小学数学的翻转课堂教学研究

    陈志婷
    149页
    查看更多>>摘要：在越来越重视素质教育的今天,教师绝不能忽视对学生学习兴趣的培养,尤其是数学作为一门重要的基础性学科,改变枯燥、机械的教学方法来提升学生的数学学习兴趣就显得尤为重要.当学习兴趣成为学生的学习动力时,学生就有足够的勇气和耐心去面对难题.

    教学研究小学数学翻转课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普