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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在小学音乐课堂上开展游戏教学，实现寓教于乐

    钟晓丽
    133-133页
    查看更多>>摘要：音乐作为世界上最美妙的艺术，以其动听的旋律直接感染并熏陶着每一个人的情感世界。而游戏活动是小学生的最爱，在小学音乐教学中通过开展各种游戏活动，将音乐和游戏互相渗透，有机结合，能达到寓教于乐，促进小学生全面发展的良好效果。

    小学音乐游戏教学寓教于乐

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    参与的满足，成功的体验--谈小学音乐教学中的平等教育

    敖利芹
    134-134页
    查看更多>>摘要：我们的教育是培养人的教育，为学生奠基一生的精神追求，完善的人格操行，应是音乐课堂教学中不可忽视的一个内容。这不仅体现在用音乐知识去感染学生，更加体现在课堂建立起来的一种影响人一生的平等意识。

    小学音乐课堂教学平等

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    非生命载体在品德与社会课堂上的有效利用

    李妍
    134-134,135页
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    德行--人生的风向标--听《教育从“心”开始》讲座有感

    袁学权
    134-134页
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    小学语文儿童诗歌教学初探

    罗秀琼
    135-135页
    查看更多>>摘要：儿童诗歌篇幅短小，语言优美，比喻贴切，想象丰富，构思新颖，激情奔放，感受细腻，童心纯真，比较适合儿童训练语言。教学中，要注重让儿童品味富有音乐性的语言，欣赏具体而生动的意象，领悟丰富而优美的意境，感受纯真而饱满的情感。

    小学语文儿童诗歌教学

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    动画音乐快乐课堂

    吴幼敏
    135-135页
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    减轻学生的识字负担，提高识字效率

    朱海英
    136-136页
    查看更多>>摘要：小学低年级识字数量比较大，学生对汉字的理解和掌握不是很好，在课堂教学中应采取多种方法和手段，通过预习字音，在语言环境中理解字义，在生活中学习生字等方法，调动学生主动学习的积极性，提高识字效率。

    识字教学减轻负担提高效率

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    如何培养学生的写作兴趣

    任宁
    136-136,137页
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    实现阅读课堂有效性的策略

    魏兰招
    136-136页
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    在美术课堂中渗透环保教育

    张立华
    137-137页
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