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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小学生如何积累词语

    刘晓晖
    187页
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    小学数学解决问题教学策略探讨

    孙凤娟
    187页
    查看更多>>摘要：解决问题在小学数学教学中占有着十分重要的地位,数学教学的目的不仅是让学生获得数学知识和技能,更重要的是培养学生解决问题的能力.小学数学是学生今后学习数学的基础,因此,必须从小学起就重视培养学生解决问题的能力.

    小学数学解决问题教学策略

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    小堂语文课堂提问艺术初探

    刘国庆
    188页
    查看更多>>摘要：提问不仅是语文课堂教学中的一项重要教学手段,同时也是保证小学语文课堂教学效率的一项教学艺术,因此,作为教师应该在实际的教学工作之中有效地运用提问教学手段,为课堂教学效率的提高提供最为可靠的保障.

    课堂提问策略

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    浅谈体验式教学在课堂中的运用

    杨春玲
    188页
    查看更多>>摘要：初步形成课堂教学模式:“体验入境一体验发现一体验探究一体验交流一体验创新”.力求使学生在生活化的活动中体验、感悟,逐步形成良好的品德和健康的社会价值观.

    体验式教学探究创新性学习

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    略谈小学语文写作教学策略

    毕振迁
    189页
    查看更多>>摘要：写作是小学语文教学中十分重要的组成部分,新课改以来我国小学语文写作教学有了很大的进步,提出了几点小学语文写作教学的策略.

    小学语文写作教学策略

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    小学教学应用题教学策略探析

    张雪梅
    189页
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    影响小学英语教学策略的因素研究

    阎春梅
    190页
    查看更多>>摘要：随着中国经济和社会全球化的发展,尤其是WTO的进入和中国在世界扮演的角色越来越重要,英语作为世界性的语言,也就成为中国教育不可或缺的一部分.近年来英语教育发展迅速,教育教学也由最初的初高中教育向小学甚至幼儿园教育转变.小学英语的发展离不开教学策略,而教学策略的影响因素有很多,从教学策略入手,简要浅析影响小学英语教学策略的主要因素.

    小学英语教学策略课程目标

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    小学语文阅读教堂策略浅议

    张武
    190页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,它对于学生综合性语文能力的培养,有着极大的促进作用.但是,当今的小学语文阅读教学,由于教师所采取的教学方法不当,导致学生掌握不了科学的阅读方法,语文阅读教学效果也处于低效状态,所以,探究科学有效的阅读教学策略,提升学生的阅读水平,提高语文阅读效率,是当前小学语文教师都应重点关注和思考的话题.

    小学语文阅读教学教学情境阅读习惯

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    小学音乐教学方法的创新思考

    董倩
    191页
    查看更多>>摘要：小学音乐教学方法的创新对促进小学生音乐素质的提升具有不可忽视的作用,现阶段小学音乐教学活动的开展还有许多不足之处,因此,以小学音乐教学方法的创新为视角对相关的问题展开了研究,希望以此能够更好地促进小学音乐教学的高效实施.

    小学音乐教学方法创新

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    浅谈小学英语教学中渗透德育素养的几点体会

    周洪亮
    192页
    查看更多>>摘要：小学英语作为小学教育的基础学科,肩负着对学生良好的人际关系、高尚的思想品质、正确的世界观、人生观、价值观等方面的教育.教师要寓德育于小学英语的教学内容和教学过程之中.深挖教材德育因素,创造德育环境,做好德育渗透.

    英语教学德育渗透

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