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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    趣味优先率性识字——部编小学语文二年级上册《拍手歌》教学设计

    王彤王雪
    88页
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    信息技术背景下探索思维导图自主识字法的实践与研究——思维演变,搭积木式识字方法

    朴京花金梅
    88页
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    《树之歌》第一课时教学设计

    陈璧君
    89页
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    信息化时代下的语文课外阅读拓展

    张莹
    89页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断进步,信息化在人们的生活中占据着越来越重要的地位,如何在语文课外阅读教学中运用信息化,成为一个重要的话题.旨在通过探讨信息化平台与语文课外阅读教学的融合,了解如何在信息化高度发达的今天,更加有效地进行语文课外阅读拓展,促进学生对语文阅读的喜爱.

    语文课程课外阅读教学信息化建设

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    小学高段阅读教学中"语言"教学策略初探

    李晓妤
    90页
    查看更多>>摘要：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.语文学科的核心目标应是学习语言的表达形式.针对当前语文课堂教学中存在的问题,提出解决的办法,激活学生原有语言积累,加以表达与运用,真正提高学生的语用能力.

    小学高段语言教学策略

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    关于多媒体教学在小学语文教学中的应用探究

    邴文才
    90页
    查看更多>>摘要：随着我国信息技术的快速发展,多媒体设备应用与语文教学课堂上开展多媒体教学,能够活跃课堂气氛,调动学生的参与热情,激发学生自主学习,有效提高语文教学效率.在新时期下,教师运用多媒体设备,能够将抽象、枯燥的语文知识转变得生动立体,有助于突破语文教学中的重点与难点,拓展学生的知识面,实现教学相长的教学目标.简要分析多媒体教学在小学语文教学中的应用情况,并提出了具体的教学策略,可以有效拓展多媒体教学的广泛应用,提高学生的语文学习素养.

    多媒体设备语文教学课堂氛围自主学习

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    六年级图形与几何教学中运用几何画板提升空间观念的实践研究

    金治豪
    91页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》明确指出:"让学生初步建立空间观念,发展形象思维,即促进学生积累丰富的几何活动经验,培养学生的空间观念、形象思维."几何画板,作为一种直观的教学软件,在数学的"图形与几何"教学中的辅助作用越来越明显.基于几个教学课例,尝试通过几何画板多维的感观通道,来丰富学生的空间知觉;灵活的交互功能,积累学生的空间表象;自如的动态操作,激发学生的空间想象.

    小学数学几何画板空间观念

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    浅析信息技术在小学语文教学中的应用

    杨久清姜洪霞
    91页
    查看更多>>摘要：小学语文学习能够为学生未来的学习打下良好的基础,如果想要在小学的学习中学习到更多的语文知识,可以将信息技术融入小学语文的教学中来,例如,利用图片、视频或者音频等信息技术来辅助教学,"微课"的应用也为学生带来了极大的便利,能够让学生更加直观地了解小学的知识.如今的小学生大多数都是"00后",想法新颖,思维活跃,传统的教学方式已经不再适用于这类人群.所以,在小学语文教学中融入信息技术是十分必要的,对于小学生的学习有很大的推动作用.主要阐述了信息技术在小学语文教学中的应用.

    信息技术小学语文具体应用

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    关注方法指导拓展数学思维——小学数学拓展课程建设的分析

    梁艳
    92页
    查看更多>>摘要：在新课标改革不断深入和发展的背景下,我国基础教育阶段小学数学教学环节取得了进一步的发展和完善.对当前我国小学数学拓展课程发展现状进行了简单概述,在此基础上重点探讨了我国小学数学拓展课程树立科学建设目标、明确课程建设重点以及丰富拓展课程建设的主要内容等方面的优化发展策略.旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,推动我国基础教育事业的发展.

    小学数学数学思维拓展课程

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    信息技术在小学语文教学中的有效应用

    秦玉国
    92页
    查看更多>>摘要：随着现代教育信息化的深入,进行信息技术与各个学科之间的融合促进,成为研究者和教师的一个研究焦点.系统阐述了小学语文教学中信息技术与语文教学相结合的各种形式.针对多媒体与信息教学的概念和特点,对网络与多媒体信息技术在小学语文教学中的应用进行了分析和探讨.

    信息化技术小学语文应用模式教学整合

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