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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    农村小学低年级学生阅读能力培养的研究

    侯俊辉
    169页
    查看更多>>摘要：阅读能力直接影响着学生的学习成绩:阅读量越大,语文成绩越高;阅读能力强,学生在审题时能够更加清楚题干要求,做到有的放矢;阅读能力高,更会对学生的未来发展产生重要影响.结合自身的教学实践来谈一谈如何培养农村小学低年级学生的阅读能力.

    农村小学低年级阅读能力培养

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    改变学习方式提升语文素养——小学生自主学习语文能力培养的思考

    李娇
    169页
    查看更多>>摘要：改变学习方式,让学生学会学习、培养学习能力是许多语文教师课堂努力的方向.转变教师角色,搭建平台,面向学生,通过兴趣激发,课前预习,课中点拨,课后强化,提高学生自学能力,养成了主动学习、独立思考的习惯,提升了语文素养.

    语文能力自主学习方法

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    论在小学语文教学中如何培养学生的质疑能力

    刘颍
    170页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,加强学生质疑能力的培养,不仅有助于培养、拓展学生的自主学习能力,也能够使得课堂教学环节与成果得到进一步优化.为此,小学语文教师应积极突破传统授课理念与模式的种种束缚,创造良好条件,引导学生敢于质疑、积极质疑,并在独立思考、探究中积累更丰富的知识信息,掌握更适合自己的学习方法.

    小学语文质疑能力培养策略

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    如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣

    李静
    170页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师.在当前的教育环境下,如何培养学生对学习的兴趣、激发小学生的学习热情是教师开展教学工作的重要任务之一.小学语文教育尤其重视对学生学习兴趣的培养.而语文教师如何在小学语文日常教学活动中增添充满趣味性的知识,吸引学生的注意力,从而更好地帮助学生真正体会到语文学习的乐趣是目前小学语文教育的重中之重.因此,对如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣进行研究和分析,以帮助小学语文教师更好地开展语文教学工作.

    小学语文学习兴趣语文教学

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    提高低年级学生看图写作的能力

    张爱存董丽锋
    171页
    查看更多>>摘要：看图习作是教师提供一幅或多幅图画,引导学生仔细观察,然后根据观察到的内容或领会到的意思并根据命题要求来写一篇习作.从富于感性的形象特征图画入手,论述了提高第二学段看图习作能力的几个侧面:提高对图画的观察力,以提升看图习作的兴趣;联系生活实际,提高学生的联想与想象能力,加强对生活与自然的理解与认识,实现由感性认识到理性认识的飞跃;提高学生看图说话、看图习作的语言表达能力.

    小学语文第二学段看图习作想象能力

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    小学语文阅读教学中如何培养学生语感

    梁敏
    171页
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    浅谈小学高年级语文课堂自主合作探究能力的培养

    钱慕琦
    172页
    查看更多>>摘要：学生的自主学习能力是学生学会学习的一个重要因素,如果学生在学习过程中一直依赖教师的指引,没有独立学习的能力,那学生在学习中就会有很多不足之处和困难.小学生的学习需要教师的适当指引,对小学高年级的学生需要培养他们的自主合作学习能力,这样才能保证学生的学习有进步,为学生打下良好的学习基础.主要讲述了小学高年级语文课堂对学生自主合作探究能力的培养.

    小学高年级语文课堂自主合作探究能力

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    让小学语文课堂多一些"趣"味儿

    张慧芸
    172页
    查看更多>>摘要：教学不单是一种告诉,更多的是学生的一种探究、体验和感悟.学习语文本来就是一种愉快的精神畅游,尊重孩子们的需要,注重激趣.让语文课堂多一些"趣味儿",用兴趣激发学生学习动力,用乐趣为课堂增添更多欢畅,用情趣引导学生深情感悟,用理趣给予学生实践的正确思维.

    兴趣乐趣情趣理趣

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    小学语文教学中如何渗透语文素养

    王思林
    173页
    查看更多>>摘要：个人的文学素养,对个人素质、个人品质等方面有着重要的影响,且对人一生的影响都是很明显的.就此,主要通过教学方法、教学手段和教学过程这三个方面,来详细阐述在日常小学语文教学中如何有效地渗透语文素养的相关建议.

    小学语文语文素养文学素养教学方法

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    立足课堂,展翅想象——刍议小学语文课堂教学中学生想象力的培养

    孙艳
    173页
    查看更多>>摘要：无论是在学习中,还是在工作中,想象力都有着至关重要的作用.在丰富想象力的支撑下,一个人就能够高效率地学习、创造性地工作.丰富的想象力是在后天潜移默化的培养过程中逐渐形成的.在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述在小学语文教学过程中培养学生想象能力的一些方法.

    小学语文课堂教学学生想象力培养

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